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硕士课程是为希望发展和丰富自己在具体教育领域的知识和做法并渴望担任领导职务的学生设计的。医学博士的学生在该课程的12个方面之一注册,使他们有机会进一步认识教育理论和研究、当代问题、实践以及其专业范围内的政策问题。所有学生还参加一个共同研究单元。M.Ed.方案是一个模块化方案,未来的申请人可以在两三年内选择全时或非全时学习。全职项目需要12个月。课程是给谁的

国际基金会法律、商业、经济和社会科学方案: Trinity College Dublin International Foundation方案专门针对那些有动力和志向进入世界一流教育机构但不能直接开始国际本科学位的学生。Trinity College Dublin国际基金会方案是一个为期一年的方案,旨在使学生在有竞争力的大学环境中发展成功和卓越所需的技能。都柏林三一学院国际基金会方案在都柏林三一学院附属学院的校园里提供,那里有优秀的学生设施和有保障的现场住宿。文学士(荣誉) -- -- 哲学、政治学、经济学和社会学:

音乐是一种可以追溯到古代世界的学科。音乐是七种原始自由艺术之一,在大学中保留着一个被作曲家,音乐学家,表演家,技术家,理论家广泛和热情关注的学科。学习音乐将使学生能够接触各种传统,对音乐如何在理论和创造性实践中发挥作用有深刻的理解。有兴趣了解音乐及其在社会中的地位,发展音乐技术技能,写作音乐,或提高自己作为知情表演者的技能的学生,这个课程可能是为他们开设的。音乐学位将培养学生从事创作艺术、新闻、音乐制作、艺术管理、研究和教学等多种职业。三一学院的表演艺术在QS Rankings 2020中排名全球前100位,反映了三一学院都柏林教学的质量。三一学院都柏林音乐系是爱尔兰历史最悠久,国际知名的音乐研究场所。以杰出的学者和从业者团队,本系吸引了最高口径的爱尔兰和国际学生。校友包括酋长团的竖琴手德里克·贝尔(Derek Bell),艺术委员会音乐负责人尼尔·多伊尔(Niall Doyle),爱尔兰皇家音乐学院院长德博拉·凯勒赫(Deborah Kelleher),TU都柏林音乐学院学术研究负责人克里·休斯顿(Kerry Houston),普林斯顿大学作曲家兼音乐教授唐娜查·丹内希(Donnacha Dennehy),歌手-歌唱家埃莉诺·麦克埃沃伊(Eleanor McEvoy)和爱尔兰国家歌剧院创始艺术总监弗格斯·谢尔(Fergus Sheil)。一个特别的优点是,该部致力于小组教学,有些课程以十名学生或更少的小组教学

科学硕士为一年全时或两年至三年兼职研究生课程,旨在为研究生工程师提供设计现代计算产品和系统的技能。信息处理引擎渗透到现代生活的各个方面。例子包括数字助手(语音识别和合成),汽车系统(遥感和网络物理控制),经济(定量自动化交易),娱乐(音频视频流线和电影视觉效果),健康(医学成像)和计算科学和工程。这种新浪潮产品设计的原则体现在信息工程学科中。课程使毕业生能够专门研究与工程和科学信息生成、分配、分析和使用有关的基本理论和应用

本学士项目旨在帮助学生系统掌握商业研究领域的核心知识与实践技能，为升学或职业发展打下扎实基础。课程内容通常围绕德语、商业分析等方向展开，注重理论学习与实践训练相结合，提升学生分析和解决实际问题的能力。适合对商业研究感兴趣、希望获得系统化学士教育的高中毕业生。

三一学院都柏林国际基金会方案专门针对那些有动力和志向进入世界一流教育机构但不能直接开始国际本科学位的学生。三一学院都柏林国际基金会方案是一个为期一年的方案,旨在使学生在竞争的大学环境中发展成功和卓越所需的技能。三一学院都柏林国际基金会方案在三一学院附属学院马里诺教育学院的校园内提供,那里有优秀的学生设施和有保障的现场住宿。文学士(荣誉) -- -- 商业和法律: 在全球经济中,企业现在处理涉及政府规章和国际贸易政策的更为复杂的问题。相反,法律不得不处理不断变化的商业组织和商业做法。随着法律实践规模的扩大和法律专业工作扩展到兼并,收购和税收等领域,法律专业毕业生和企业毕业生的工作在许多方面相互融合

欧洲研究是一个广泛而综合的方案,为学生提供学习欧洲语言的机会,同时也提供学习历史和社会科学的机会。这个计划鼓励学生思考整个大陆的复杂性,分析欧洲的文化、历史和政治。都柏林三一学院的欧洲研究提供了独特而广泛的语言和学科,并借鉴了来自广泛学科的讲师的专门知识和奉献精神。来自不同部门的工作人员共同努力实施一个为学生提供灵活性和选择的完全一体化的方案。欧洲研究吸引了来自爱尔兰和国外具有强大潜力的学生

科学学士(Honours) – 交互式数字艺术和设计中的计算 – 科学学士(Honours) – 交互式数字艺术和设计中的计算提供将编程与创意设计相结合的高级技能。该课程探索动画,用户体验设计,互动媒体,以及数字故事讲述。学生在综合技术和创造性内容的复杂项目上工作。该课程培养毕业生从事创造性计算、数字媒体和互动设计方面的职业

体育发展和表现学士是一个非常实用的方案,旨在使毕业生具备在广泛的体育角色中工作所需的技能、知识和能力。课程弥补了理论与实践之间的差距,提供了实际经验,提高了竞技体育行业的就业能力。讲师将行业经验带到体育的最高层,提供了宝贵的见解和指导。实际的体育安排使学生能够与团队、组织和运动员合作,在现实环境中应用他们的技能,建立必要的专业联系。还有其他辅导证书,进一步提高了资格和职业机会。该课程是针对热衷于体育的个人制定的,目的是在一个充满活力的全球产业中工作。学生在教练、体育宣传、领导力、体育发展、抵抗训练和训练、锻炼和健康、人才鉴定和发展、健身测试、营养、心理学、运动伤害以及使用最新教练技术等方面获得知识。毕业生可在国家管理机构、地方体育伙伴关系、专业俱乐部、社区体育中心、体育俱乐部或青年组织从事职业。其他职业途径包括体育管理、协调、体育分析,以及各种私营和公共部门组织的毕业生角色。许多毕业生还进入了体育发展和表现方面的第8级学习

该课程旨在为学生提供生物多样性科学及其保护方面的良好的理论和实践基础。该课程以单元教学,这些单元分为理论组成部分、实际研究技能、以及涉及个别案头和实验研究项目的单元。该课程通过多种方法授课----讲座、实用课程、实地学习、指导阅读和讨论小组以及网络方法。使用了各种评估课程 -- -- 作文、口头陈述、网上测试、考试和论文。其方针是逐步培养学生完成课程的高水平独立思维和学术优秀水平。在成功完成课程的教学部分后,学生开始了一个为期约三个月的密切监督的研究项目,目的是扩大以前模块中获得的技能和知识基础。这是一个全时密集方案,为期12个月。所有单元都是M.Sc候选人必修的,而P.Grad则是必修的。Dip。候选人必须参加除研究项目之外的所有模块。该课程为那些希望在生物多样性及其养护的各个方面进一步从事其职业的人、希望继续在这一领域进行研究生研究的学生以及已经从事养护生物学工作的希望获得相关资格的专业人员提供深入的培训和经验

俄罗斯是当今地缘政治中的重要力量,也是全球经济中的主要角色,与欧洲和亚洲以及其它地区都有联系。俄罗斯作家,音乐家和艺术家对欧洲文化作出了相当大的贡献;俄罗斯历史帮助塑造了今天大家都知道的欧洲。探索俄罗斯的过去和现在有助于了解欧洲东西方传统之间的相互作用。学生若喜欢语言学习、对陌生文化感兴趣、有冒险感、不怕挑战, 在一个日益相互关联和多文化的世界中,高级语言技能和跨文化能力将使学生能够从事各种职业,并给予他们独特的竞争优势。语言能力是爱尔兰劳动力市场上最大的技能差距之一,各种部门都大力寻求语言毕业生。在现代语言方案范围内,学生学习两种现代欧洲语言。这是都柏林三一学院必须提供的最深入的语言和文化。学生可以在法语,德语,爱尔兰语,意大利语,俄语和西班牙语之间做出选择。除了法语和爱尔兰语之外,所有语言都可以从高级和初级两个层次学习

生物医学工程硕士为下一代生物医学工程师提供高级培训和教育。生物医学工程被认为是应用工程原理来推进保健和医学。今天生物医学工程领域最令人兴奋的一些工作是在生物、物理、化学、工程和数字学科的交叉点上进行的;对人类保健产生了重大影响。生物医学工程的MSc将学生带到当今生物医学工程中令人振奋的新发展,从开发用于心脏治疗的新材料,设计创新的下一代医疗器械,硅胶设计和建模,到成长和再生用于组织替换的新组织以及体外疾病建模。生物医学工程硕士为考生提供解决医疗器械行业或研究和临床研究所的重要临床需求所需的教育、解决问题和创造技能以及培训。都柏林三一学院生物医学工程硕士的学生接受生物医学工程学科国际专家的讲座,这些讲座专门针对当前行业的需要,并在国际公认的最新艺术研究实验室和设施中进行研究。这个MSc方案也为继续从事研究事业提供了良好的基础,许多毕业生在国家和国际两级从事多种生物医学工程相关领域的博士研究

营养和健康科学的BSc(荣誉)是独特的间分学位,同样重视营养和健康科学。该课程利用生物学、生物化学、社会和公共卫生等原则,对营养问题采取科学和循证办法,同时也处理生物技术、粮食可持续性和粮食安全等新问题。该课程发展了营养科学、健康促进、研究和基于实践的营养能力,为毕业生成为经认证的营养学家做好准备。该课程旨在培养营养方面的专门知识及其对健康科学和公共卫生的应用,使人们综合了解营养在促进健康举措中的作用。核心单元包括营养、食品科学、整个生命周期的营养以及健康和疾病的营养,辅之以行为科学、卫生政策、研究方法、流行病学、生物技术和微生物学方面的研究。课程还包括初级保健原则、促进健康战略以及评估健康结果的方法。课程以核心科学的坚实基础为支撑,严格的科学方针贯穿全局。毕业生培养独立学习,批判思维,反思实践,循证决策,解决问题,团队协作技能。3年级一个学期的工作安排提供了实践经验,使毕业生进一步做好了从事营养和健康职业的准备。该学位符合促进更健康的生活方式的国家和国际政策,Midlands校园在包括食品技术、食品安全和应用营养在内的泛欧一级有既定的研究记录

古代历史学和考古学都关注对过去社会,政治和文化经验的理解。课程使学生有机会跨越这两个广泛的学科。学生将研究希腊和罗马世界,与古代遗址和手工艺品的遗迹一起研究历史和文学文献。所有材料都经过翻译研究,不需要希腊语或拉丁语知识,但有机会使用这些语言的入门模块。地理学是一个固有的学科,适用于应对当前和未来的社会挑战。它询问人类、物理和环境现象如何以及为什么在空间和时间上有所不同。地理在本质上是跨学科的,随着世界的日益相互关联,地理学家完全有能力将自己的理解和技能用于社会和环境问题。地理学家接受培训,以分析和解决从环境和城市到经济、政治和社会等各种全球挑战。将特定主题(如地理信息系统、遥感、建模)和可转让技能(如协同工作、解决问题)结合,使得地理毕业生在当今的就业市场中受到高度评价,而适应性和灵活性被广泛视为资产

比较文学是一个跨学科的研究领域,可以让你探索文学,文化和历史之间的关系。它使学生有机会比较和对比不同的观点,更深入地了解文学如何塑造和反映我们周围的世界。比较文学可以帮助你发展一个批判性的眼睛,使你能够在文本之间建立联系,并批判地思考不同的文学作品如何影响我们对世界的理解。都柏林三一学院的比较文学被定义为通过文化理论的媒介来研究世界文学,并与其他学科比较阅读文学。如果你是文化间的旅行者 渴望跨越国界扩大你的视野 我们的M

文学学士（荣誉）——体育管理与教练（橄榄球）。本课程将体育管理与橄榄球专项教练技能相结合，涵盖团队管理、教练技术和体育商业。毕业生可从事体育教练与管理工作。录取要求可能因学生国籍和教育背景而有所不同。学术背景。

中东的文化和社会在形成欧洲和西方价值观方面有着深刻的影响。尽管如此,该区域及其人民往往被误解和有代表。中东、犹太和伊斯兰文明是研究该区域各种社会的历史渊源和当代文化,使学生深入了解当代中东,了解日益全球化的世界中多样性和多元文化的挑战。语言学常常吸引那些对语言好奇的学生,成为人类知识和行为最迷人的方面之一。语言学也吸引了那些享受详细、解决问题分析和认真辩论的人。语言学的学生对语言进行循证分析,获得技能和技术,从而可以调查语言结构的不同方面,如声音,文字和语法。这涉及在解决问题和批判性思维方面的关键可转让技能。中东、犹太和伊斯兰文明的这种广泛的人文学位为那些希望从事公共服务、外交、外交、新闻和教育事业的人提供了理想的基础。都柏林三一学院的许多毕业生都可以在这些和其他专业中找到。学生在中东、北非、犹太和伊斯兰历史和文化中接受有报酬的教育,但也灌输了更多的一般技能,如批判性思维和解决问题,以及对潜在雇主具有高度吸引力的国际事务培训

商学学士(Honours) – 商学士(Honours) – 商学学士提供企业管理和经营的全面知识

应用社会研究硕士课程是一门教学硕士课程,一年、全时或两年、非全时完成。它面向社会科学的毕业生,他们希望发展自己的研究技能,在研究领域获得就业。这门硕士同样适合那些希望培养研究技能以在目前工作环境中应用的人。该课程还为进一步的研究生研究,特别是博士研究提供了坚实的基础。利用各种讲座、讲习班和实际任务,本硕士课程培训毕业生: 分析利用各种计算机课程收集的研究数据

本学士项目旨在帮助学生系统掌握护理学领域的核心知识与实践技能，为升学或职业发展打下扎实基础。课程内容通常围绕临床医学、护理实践等方向展开，注重理论学习与实践训练相结合，提升学生分析和解决实际问题的能力。适合对护理学感兴趣、希望获得系统化学士教育的高中毕业生。

商業高等文凭 - 供应链管理 - 商業高等文凭 - 供应链管理侧重于物流和业务

哲学是一种智力激动的学科,其中研究,辩论和质疑人类存在,价值和社会等基本问题。其方法有理性和辩证,哲学派学生被赋予理性和辩证明确,说服性和有效性的技能。该课程为深入探讨元物理学(关于现实的基本性质),认识论(知识理论),伦理学(对与错理论),政治哲学(正义国家的性质),宗教哲学(关于上帝的理性),思想哲学(关于思想,语言和理性的问题)以及各种其他领域的问题提供了机会。Trinity College Dublin教授既具有系统性又具有历史重心的课程,在高年级学生可以选择选择,并能够就自己选择的主题撰写论文。三一学院都柏林哲学系学生在国际本科奖竞赛中经常获得奖项,并开始参加世界主要的研究生课程。有一个生机勃勃的学生社会,即Metafizz,为社会活动与哲学相结合提供了机会

早期爱尔兰语是爱尔兰从最早有记录到1200年使用的语言。该课程涵盖从基督教到达爱尔兰时出现写作到12世纪伟大萨迦手稿的制作的语文。三一学院的爱尔兰系工作人员被认为是各自领域的专家,许多前学生现在在国内外的大学任教。学生将享受小班规模和友好气氛

联合荣誉课程涵盖从Chaucer到今天以英语写作的广泛文献。该课程的目的是帮助学生获得英语随着时间和空间的发展而发展起来的英语文学感,以及丰富的批判技巧和问题。虽然联合荣誉学生学习一系列流派,时期和民族文学,但该课程不如单一荣誉课程全面