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气候变化硕士是由拉夫堡大学（拉夫堡校区）开设的英国硕士课程，聚焦自然科学领域的基础理论、方法与应用。课程以气候变化等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在自然科学方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

这条路径适用于高年级申请者：适用于那些正在另一所大学完成第一年学业，或者已经完成或即将完成社区学院文凭课程，并且有兴趣转入女王大学的学生。计算和数学专业适合那些希望在计算理论或需要大量数学专业知识的计算应用领域（例如通信、优化、安全或生物医学计算）完成研究生工作的学生。该课程为学生提供计算机科学和数学技能的有效结合，为他们攻读高级学位或在行业各个领域从事职业做好准备。注意：该项目的学生有资格参加女王大学本科实习项目 (QUIP)，该项目为二年级或三年级学生提供 12-16 个月的工作经验。实习通常发生在学生学习第三年之后，之后学生完成荣誉学位的最后一年。这些实习是带薪、专业监督的、与职业相关的职位，为学生提供了解商业和工业领域当前进展、实践和技术的机会

学生将能够在加拿大最大和最具创意的物理系之一研究自然的最根本方面。滑铁卢大学的物理专业提供获奖教学,20个月可选合作经验,并与世界一流的基础理论物理研究和训练研究所合作。学生将有机会加入一个计划, 培养好奇心, 质疑最小的粒子, 最大的力量, 以及介于两者之间的一切。当学生将获得他们成功所需的支持(并可能获得像滑铁卢大学教授唐娜·斯特里克兰那样的诺贝尔奖,或成为一个团队的一部分,以第一个黑洞的形象,如Avery Broderick教授)

科学和数学学院提供物理科学、生命科学以及本科和研究生数学方面的课程。该学院还为其他所有学院和学校注册的学生提供科学和数学服务课程。部门课程包括精算科学、生物医学、生物化学、化学、医学实验室科学、临床实验室和医学、遗传学、地理、地质学、微生物学、分子生物学、海洋生物学、数学、应用数学、生物生物学和物理学

成人教育和人力资源开发硕士学位课程旨在培养个人在参与培训和发展的组织以及/或成人教育机构发挥专门教育作用。学生可以在一个综合方案内选择成人教育课程或人力资源开发课程。人力资源开发领域的一些专门理论和实践领域包括:

学生需要完成学位才能成为警察。该课程将教授学生未来职业生涯取得成功所需的专家和可转让技能。经治安学院认证,治安学学位将在身体、情感和精神上为学生在治安部门从事终身事业做好准备。和平大学自豪地成为国家警务课程的核定交付者,学生可以调整课程结构,确保他们从实际和理论上了解该部门。获得必要的信心和关键技能,以便在困难和时间紧迫的情况下利用模拟套房开展工作。有了现代化和现实生活设施,学生可以完全融入专业环境,拥有刑事司法套房,面试室,囚室和海德拉室。大学通过让学生了解各种治安情况,使他们为最紧张的情况做好准备。这将发展他们的专业警务做法,并教他们如何利用必要的技能,如批判性思维、沟通和冲突管理,作出困难的决定。在多机构重大事件演练日,学生将有机会与肯特警察、肯特消防救援和东南大衣救护服务等组织一起工作。学生还可以在职业生涯中利用与美特警察的联系,与该部门的专业人员交谈

做物理治疗师可以是一个高回报和多样化的职业生涯。学生可以在医院或家中治疗病人,在社区的不同团队中工作,或在专业实践中工作,帮助每个人从运动员到办公室工作人员。在牛津布鲁克斯大学,大学将物理治疗视为促进健康和福利的身心结合。在大学课程中,学生将在不同的临床环境中获得长达10小时的基于实践的学习。这可能是在NHS医院,研究实验室,社区环境甚至体育俱乐部。学生将在模拟环境中与服务用户和行为者一起获得各种情景的经验。临床伙伴和服务使用者在整个课程中参与大学课程的设计和教学。高就业率通常超过90%,大学课程为学生提供了在学生毕业时找到自己选择领域的机会

SRH大学的“建筑设计”硕士课程为开发创新办法应对建筑环境的挑战提供了机会。这一跨学科方案将建筑设计与对可持续和城市发展的深刻理解结合。学生将通过项目和讲习班获得设计、规划和实现方面的全面知识。这些单元将在探索目前的趋势和技术时发展其批判性思维和创造性解决问题的技能。他们可以进一步加深他们的兴趣,在强制性选修领域确定具体的专长

课程描述 与传统商学院期望学生尽早选择专业不同，艾维工商管理荣誉学位 (HBA) 的 2+2 课程结构让学生在选择职业选择之前可以自由探索自己的学术兴趣。在头两年，学生可以在任何学院或项目学习。这种获得新生活体验的机会确保 HBA 学生及其同学为他们的商业教育带来多样化和更经验丰富的观点。深厚的商业知识与其他学术或专业领域的结合奠定了坚实的职业基础。学生可以将在西方大学的前两年学习攻读两个学位。该项目的学生可以选择完成四年制荣誉工商管理学士学位 (HBA) 或学习五年并将 HBA 与荣誉工程学士学位结合起来。在毅伟 (HBA 1) 的第一年，学生将申请其中一个联合学位课程。如果被录取，他们将在大学的第四年和第五年学习商业课程和第二学位领域的必修课程。五年后，他们将完成两个学位。所有工程专业的学生都将完成共同的第一年，这意味着所有学生都学习相同的课程，使他们能够在决定专业领域之前体验不同的工程学科。完成公共第一年课程后，学生将报名参加九个课程之一。在共同的第一年，学生将解决实际的工程问题。他们将获得高年级成功所需的基础知识，同时探索各种工程学科

扩展加速器计划 (EAP) 是一个为期三个学期的计划，其中包括沉浸式英语学习体验。该项目通过其背景课程让学生对冈萨加大学校园和斯波坎地区有第一手的实践和文化了解。成功完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。文学学士 - 社会学课程帮助学生了解个人经历与人们所属群体之间的联系。学习社会学的理论和方法为学生提供各种职业的良好基础，包括法律、政府服务、教学和商业。该系设计该专业是为了促进社会科学理论和研究设计技能的获得。学生可以使用选修学分来追求学科特定领域的兴趣，例如社会不平等、社会心理学、社会制度或越轨行为

天体物理学和天文学硕士课程提供天体物理学和天文学两个学科的基本研究生培训。学生选修涵盖恒星和星际介质,星系和宇宙学的课程,他们通过分析和建模获得定量技能。它们可通过区域和国际望远镜观测站获得观测机会

探索如何防止洪灾、设计灌溉系统和建造多层建筑,以确保结构安全、经济、无害环境。在方案的最后一年,学生将有机会从事结构或水和废水工程的专门工作。他们还可能有兴趣受益于我们的产业实习方案,为他们提供获得宝贵和相关工作场所经验的机会。工程学士(Honours)是一个为期四年的计划, 由澳大利亚工程师认证, 土木工程的职业前景既坚实又多样。在该课程成功完成后,学生可以在政府和私人组织就业,专门从事土木和建筑工程

UDIT产品设计硕士学位培养学生开发符合用户实际需要的物体,系统和消费品,具有功能,情感和战略影响。在整个项目中,学生将沉浸在从初始构思和素描到技术开发和最终验证的完整的工业和产品设计周期中。学生将学会设计以人为中心的解决方案,采用创新和灵活的方法,包括系统思维、编码和市场研究,确保所创造的产品可行、可持续并符合商业目标。学生将掌握3D建模,模拟,技术优化工具。它们将能够利用SolidWorks,Rhino等协作工程和设计平台,创造出从复杂的机械组件到高纯度美学表面的一切。此外,学生将开发先进材料、工业制造工艺和新兴技术方面的专门知识,应用快速原型、三维印刷、机器人和数字制造技术(Fab Labs)。学生还将获得管理、商业战略和沟通技能,以便与工业界合作,与供应商互动,并在整个生命周期和供应链中领导产品开发

在这个课程上,学生将思考文学是如何塑造的,并且是由世界塑造的,并且通过多流派的方法磨练写作的技巧。学生将借鉴关键文字和思想,培养批判性思维和创造性的解决问题技能,帮助他们做出自己的标记。为了发展他们自己的创造性写作,新闻部对写作的做法提供了一种不寻常的办法,把创新和传统的方法结合,以便培养学生的写作技能和能力,以批判的方式和流派来评判他们的工作,同时扩大他们的知识。在为期四年的MLitSt文学和创意写作中,学生将成为跨学科部门的一部分,并成为实践诗人,戏剧家,小说家和批评家的老家。它们可灵活地从不同专题和专业领域的各种可选模块中作出选择,包括:

在这个迅速发展的领域学习一个大师。你会在AI技术及其在现实世界中的应用中获得坚实基础。模块的设计是为了适应各领域日益增长的市场机会,包括大数据、数据挖掘、机器学习、深入学习及其在计算机视野、自然语言处理和网络安全方面的直接应用。在工业和公共部门需要的领域获得技能。在AI的专业领域设置可选模块

有兴趣从事生物医学研究以及开发人类疾病新疗法和诊断方法的个人可能会发现,以英语提供的生物医学硕士方案对他们来说是正确的选择。该课程使学生能够加深对人类疾病背后的分子、细胞和遗传机制的了解,同时侧重于癌症生物学、神经生物学、免疫学和分子遗传学等领域。学生在取得生物医学(M.Sc.)学位后,将拥有生物医学领域的综合基础,包括分子生物学、基因组学、蛋白质组学和病理学。学生将具备从事高级生物医学研究和创新的能力。此外,毕业生将有能力综合利用生物医学、遗传学和临床研究方面的知识,运用跨学科观点,制定创新的治疗和诊断解决方案

方案说明 在切斯特大学,他们鼓励学生采用广泛的方法来制作戏剧和表演。这包括研究传统戏剧形式,同时采用其他表演形式,如设计。有演员训练与直立的演技,喜剧和体育剧有关。学生还制定了在教育和社区环境中制作戏剧的项目,并为青年观众制定了音乐剧和戏剧项目。也有机会发展技术剧院领域的技能,如照明和音响设计。学生将学习各种激动人心的小说,诗歌和戏剧。他们可能发现自己在幻想小说中寻找心理底流,将女权主义理论应用到文艺复兴的宫廷诗歌中,在哥特恐怖中研究吸血鬼的动机,或在莎士比亚喜剧中探索爱情的治疗。有机会就每个学生选择的主题写一篇论文。学生将为未来培养关键技能:学生将学会如何构筑令人信服的论点,在讨论中表达,分析各种风格的写作方式,并在单独或集体中有效工作

希望攻读计算机科学专业并获得计算机科学硕士(MCS)或计算机科学哲学博士(PhD)学位的学生,可以在渥太华大学电气工程与计算机科学学院(EECS)和卡莱顿大学计算机科学学院在渥太华-卡莱顿计算机科学研究所(OCICS)赞助下提供的联合方案中学习。研究所负责监督这些方案,并为各大学在计算机科学研究生教育中的互动提供一个框架。除了两个计算机科学方案的教职员外,研究所还有来自其他部门具有计算机科学专业知识的成员。计算机科学硕士(Master of Computer Science,集中应用人工智能计划)将理论,研究和应用技能结合,以促进毕业生进入广泛的职业。方案的成功完成将使毕业生具备强大的分析技能,能够在各种环境下有效工作。具体来说,这个计划的毕业生将是计算机科学的学生,他们不仅精通机器学习,而且能够应用他们的知识来推动数据驱动的发现。它们将被浸入一个全面的应用课程,以发展应用正确算法的必要知识,从丰富多样的数据中获得洞察力,并有效传达结果

这条路径适用于高年级申请者：适用于那些正在另一所大学完成第一年学业，或者已经完成或即将完成社区学院文凭课程，并且有兴趣转入女王大学的学生。历史系提供广泛的课程，从前现代的过去到当代，地理范围遍及全球。课程建立在许多学科优势的基础上，探索各种主题，包括文化、经济、环境、性别、全球和跨国、土著、知识、劳工、法律、政治和宗教历史。此外，学生还有机会进行各种独立研究、社区项目、体验式学习和实习机会。对分析、批判性思维、研究、沟通和写作技能的重视，为历史系学生在法律、教育、公共政策、商业、博物馆和档案、出版、研究和媒体领域的职业做好准备。学习历史的 5 大理由：历史学位为各种职业提供良好的准备，包括教育、法律、公共服务、传播和商业

本学士项目旨在帮助学生系统掌握成人护理领域的核心知识与实践技能，为升学或职业发展打下扎实基础。课程内容通常围绕护理学、临床医学等方向展开，注重理论学习与实践训练相结合，提升学生分析和解决实际问题的能力。适合对成人护理感兴趣、希望获得系统化学士教育的高中毕业生。

斯普罗特商学院提供商业学士（荣誉）课程，提供完整的商业教育。该项目非常灵活，有八个专业，以及增加合作、出国留学和/或辅修其他科目的选项。 BCom 课程的前两年包括所有商业领域的基础课程。学生还将培养各种形式的商业沟通的关键技能，包括演示、求职信和简历。会计师是组织领导者，除了确保财务信息准确反映组织的财务状况外，还提供关键的战略咨询。为审计、财务或管理会计以及税务领域的职业做好准备。在 BCom 课程中，学生可以完成进入特许专业会计师 (CPA) 专业教育计划所需的所有学术课程。经批准的实习中的带薪实习时间可以计入成为注册会计师的实践经验要求。 Sprott 还提供会计硕士课程； MAcc 毕业生可直接参加 CPA 普通期末考试

该机构计算机和电子系统博士的研究活动和监督集中在几个主要研究领域:生物鉴别、进化模糊系统、神经遗传系统、计算智能和游戏、嵌入式系统、智能居住环境和机器人。他们的跨学科项目利用了电子工程师、计算机科学家、数学家、物理学家和心理学家的专门知识。该校是英国规模最大,资源最丰富的学校之一。它们的工作得到了广泛的联网计算机设施和软件辅助设备以及各种测试和仪器设备的支持。该研究涵盖各种课题,包括半导体装置物理,计算理论,计算机科学哲学,计算智能,计算机游戏,人工智能,以及机器人。大多数研究小组设在提供世界级设施的实验室。该机构拥有令人印象深刻的外部研究资金,每年达数百万英镑,并参与许多欧盟倡议,开展包括政府和工业组织在内的各种外部机构承包的项目。在校学习为新毕业生和执业工程师提供了获得新技能或提高现有技能的机会。毕业生已升入工业和学术界的各种高级职位。雇用前毕业生的一些公司和组织包括Alcatel Submarine,BT Group,QinetiQ,多尔比实验室,藤津,皇家空军,以及伦敦大学和帝国学院内的职位

康复学士是由利物浦希望大学（霍普公园校区）开设的英国本科课程，聚焦医学与健康领域的基础理论、方法与应用。课程以康复等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在医学与健康方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

雇佣法法学硕士（LLM）是专为法学和非法学毕业生设计的研究生学位，旨在提升学术法律知识。这一国际认可的硕士学位将为学生提供探索英国雇佣法相关问题的机会，并可为从事公共关系、人力资源、法律招聘、雇佣诉讼等职业开辟道路。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。学术背景