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建筑历史和遗产允许个人探索更广泛的社会,文化和政治主题。该主题将建筑史,美术,遗产管理置于城市主义和城市文化史的框架内。所提供的教学借鉴了爱丁堡本身多样化和充满活力的城市景观,以及欧洲和其他地区的建筑遗产。爱丁堡以其卓越的建筑史专家集中,为历史建筑环境提供了无与伦比的研究范围。院士们专门研究广泛的学科,涵盖不同时期,包括古代和中世纪时期,早期和现代晚期,以及二十世纪

人工智能商业应用理学硕士课程以满足行业需求为重点进行设计。除了深入理解和掌握人工智能及机器学习的基础知识外，课程还将聚焦当代商业问题，包括伦理、隐私、安全和风险。该课程注重学生未来的就业能力，学生将学习关键的人工智能功能、人工智能在商业中的益处以及人工智能的实施，同时培养在数据丰富的环境中成为强有力的有效领导者所需的专业技能。课程注重实际应用和真实案例研究，由具有商业专业知识的行业专家以小班研讨式授课，确保学生能与讲师进行更多互动并与同学建立联系。

英语语言文学使学生能够把对日常情况下语言使用方式的兴趣与深入学习文学文本的热情结合。学士计划向学生介绍广泛的文学类型和时期,追求的领域多种多样,从中世纪文学到21世纪的数字文学文化。其中包括通过伯明翰大学的世界领先的莎士比亚研究所研究莎士比亚的无与伦比的资源。在语言方面,学生将有机会研究英语随着时间推移而发展的方式,语言使用的差异,母语和非母语者获得语言的方式,以及不同社会背景下语言使用的研究

科学是关于地球的起源以及对地球所有元素之间复杂关系的理解。这是关于植物和动物的知识。它解释了飞机如何飞行或房屋如何建造——这是我们生活的基础。格伦菲尔的普通科学学位课程不同于加拿大的任何其他学位。它承认来自三重专注的独特科学基础。由于该项目的跨学科性质，学生有大量课程可供选择。学生在课堂上由来自不同背景和专业领域的学者领导。学生们通过加拿大大西洋地区最大的天文望远镜之一研究夜空，该望远镜位于格伦费尔最近开放的天文台内。新的最先进的化学、生物学、地球科学和物理实验室位于艺术与科学大楼。化学实验室专注于有机化学、碳基分子的研究和无机化学（包括金属化合物的研究）

高等学士学位课程 • 建立和研究学科间方案,主要研究问题:世界化、跨国主义、性、殖民主义、种族主义。科学、伦理和社会知识革新运动。《社会学》,以及《机构、文化与变革纲要》。社会学研究,关于进程、后果和规范,关于关系。社会和社区协调组织。• 学习和学习课程、学习和学习课程、学习和学习课程 - 人权和研究权; 法语和英语课程

哲学:由于它主要处理没有简单解决办法的问题,所以哲学强调思想交流和辩论,从而培养了深思熟虑,认真思考的欲望。通过阅读和讨论世界伟大思想家关于真理,正义,道德和存在等基本主题的著作,学生加强了他们清晰,批判和独立思考的能力。该部的课程有双轨制,历史学和分析性,涵盖政治和社会哲学,伦理学,科学哲学,语言哲学,思想哲学和逻辑学。政治学:政治学寻求描述,分析,理解和评估支配社会生活的原则和权力关系。它既围绕界定这些关系和原则的结构和机构,也围绕推动这些关系和原则的思想和做法。它在地方、区域、国家和国际范围内研究影响政治生活和机构的一切因素(意识形态、团体、社会运动等)

该学位适合那些目前正在完成/已经完成第一个本科学位并有兴趣在女王大学开始第二个本科学位的学生。女王大学的哲学课程为学生提供批判性思维和阅读技能，使他们能够发现隐藏的假设、确定核心前提、评估论点并有效地交流想法。研究古代、现代和 19 世纪后的思想家研究形而上学、认识论、伦理学和政治哲学中的关键问题。该项目的课程提供了一系列的观点，从对长期主题的广泛调查到基于问题的调查。注意：该项目的学生有资格参加女王大学本科实习项目 (QUIP)，该项目为二年级或三年级学生提供 12-16 个月的工作经验。实习通常发生在学生学习第三年之后，之后学生完成荣誉学位的最后一年。这些实习是带薪、专业监督的、与职业相关的职位，为学生提供了解商业和工业领域当前进展、实践和技术的机会

这个方案将向学生提供多种技能,在协调、整合和分析多式联运保健数据方面提供实际操作专门知识。该课程非常适合未来卫生数据科学家的需要,使他们能够为这个迅速发展的领域进行分析和开发新的工具和方法。其对象是具有生物医学/医学领域不同背景的学生,包括临床受训者,以及计算机科学、数学和统计学的学生,以进行自己的分析,并培养下一代尖端健康数据科学家,使他们能够开发与最新技术进步相匹配的新工具和方法。学生将了解健康数据科学的广度,从医学和生物学,从伦理学和卫生保健系统到临床实践,到数学建模和计算机科学。它们将能够设计、进行和加强分析,采用适当的方法和技术来解决实际的医疗和临床问题。MSc健康数据科学利用大学教师的多样性 — — 包括生物医学、临床、社会、工程、计算机科学、信息学、计算学、数学和应用卫生科学 — — 以及外部合作伙伴。这将提供从临床生物信息学、健康信息学、流行病学、临床系统、以病人为重点的系统、生物信息学和动漫分析学等广泛的健康数据科学和研究方面的培训。这种环境适合一种多样和丰富、现实、实时的环境,在这种环境中,学生群体将接受实际提供的基本技能,以培养他们进行21世纪健康数据科学的能力

方案说明 发展心理学和社会学联合方案涉及发展心理学和社会学方面的培训。这个综合方案通过发展心理学,侧重于儿童、青少年和成年人的发展,同时在性、大众文化、不平等、移民、种族、族裔、阶级、性别、价值观、健康、家庭动态、法律、社会运动、机构和社区等方面开展社会学研究。学生将调查加拿大和世界各地的社会、文化和人口问题。通过这一合并方案,学生将接受基础研究、分析和交流技能、研究伦理、社会研究技术和设计以及理论方面的培训

对于在当代多元文化社会中工作的任何人来说，理解心理学和宗教都是不可或缺的；这个课程为具有咨询、政策、研究、教牧关怀、法律和健康管理等不同兴趣的学生提供了一个独特的机会。这个创新课程侧重于信仰在心灵和社会中的作用，让学生有机会接触教职员工的专业领域，如理解和应对激进思想、宗教哲学与伦理、社会中的科学与信仰、心理治疗、大屠杀、青少年时期的心灵与大脑等。除了学习心理学和宗教，宗教与信仰心理学是一个快速发展的研究和公众兴趣领域，在福祉和社会变革的讨论中日益突出。该课程未获得英国心理学会认证。

由于它主要处理没有简单解决办法的问题,哲学强调交流思想和辩论,从而培养了深入认真思考的欲望。通过阅读和讨论世界伟大思想家关于真理,正义,道德和存在等基本主题的著作,学生加强了自己清晰,批判和独立思考的能力。该部的课程有双轨制,历史学和分析性,涵盖政治和社会哲学,伦理学,科学哲学,语言哲学,思想哲学和逻辑学。哲学系还提供伦理和政治哲学课程,以及应用伦理学课程。政治学试图描述,分析,理解和评估支配社会生活的原则和权力关系。它既围绕界定这些关系和原则的结构和机构,也围绕推动这些关系和原则的思想和做法。它在地方、区域、国家和国际范围内研究影响政治生活和机构的一切因素(意识形态、团体、社会运动等)。渥太华大学的方案提供政治科学的深入培训,并鼓励对诸如公民身份、身份、政治参与、全球化与发展、治理和国家、道德和民主等关键问题进行批判性反思。政治学是开放于许多理论和方法方法的学科,不断与其他领域进行交流和分享。在渥太华大学政治学院,学生在政治学的四个子领域积累知识:政治思想,加拿大和魁北克政治,比较政治,国际关系和全球政治

艺术史是通过物质文化和理解人类创造力本身的过程来解开过去的一种方式。通过社会历史,全球艺术,哲学,人类学,女权主义和宗教等广泛的视角来发现艺术和视觉文化。学生将可以访问原始作品,一个专用的精美艺术图书馆和巴伯美术学院的资源收藏,伯明翰在校园上享有盛誉的公共画廊的统一。在这里,学生会找到博蒂切利,梵高,莫内特,马格里特,德加,格温·约翰,维盖·勒布伦和罗丹的作品。学习旅行在该学位中起到了令人振奋的作用,包括参观联合王国和国外的美术馆和博物馆。一个突出之处是大学资助的一个欧洲重要艺术中心之行,在那里学生有机会实地审查艺术作品和建筑。之前的学习旅行是前往罗马,布拉格,柏林和巴黎,由在该市有特定研究兴趣的工作人员领导。这次旅行提供了一个极好的机会,在非正式和鼓舞人心的情况下了解整个一年的团体

该课程使学生具备需求内技能,包括数据分析、机器学习、数据库管理、伦理、数据隐私、批判性思维和解决问题——所有这些都对全球市场的成功至关重要。学生全面了解技术、分析和商业技能,为从事数据驱动的决策工作做好准备。鼓励它们通过创造性研究质疑和质疑既定方法,探索在商业智能和分析的最前沿的理论和实践方法。通过这一过程,学生在强大的研究和交流技能的支持下,对决策有了更专业的理解。现实世界的经验被认为是在当今有竞争力的就业市场上站出来的关键。高级实践单元使学生有机会在实际环境中应用其学术知识,提高就业能力和专业技能

在伯明翰大学攻读英语本科课程将使学生能够通过广泛的观点和各种不同的文学体裁，探索过去和现在的文化和社会。国际知名的学术人员提供从整个历史时期到当代的广泛文学专长。该学位为学生提供了令人兴奋的英语文学核心课程，同时也让他们有机会探索创意写作、戏剧、电影研究和英语语言等密切相关领域的路径。学生将通过世界领先的莎士比亚研究所获得无与伦比的莎士比亚研究资源，不仅研究莎士比亚本人的诗歌和戏剧，还研究这些作品如何被不同的受众解读、改写和重新想象。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。

学生将在专家的监督下工作,这些专家最近出版的著作侧重于福音;保罗;启示录;启示录和二世纪早期的文字和发展;文字批评;新约伦理;库姆兰;新约的历史、宗教和文学环境;新约基督学。学生可以研究释义,历史批评问题,文字批评和文学批评,基督教与其宗教和历史背景的关系,诠释史,以及修辞问题。学生将在一个刺激的环境中学习。2014年研究卓越框架(REF)将学校的研究环境排名为100%的世界领先/国际优秀,在神学和宗教方面位居英国第二位。这一突出的结果反映了学校研究文化的活力

对体育的社会文化研究越来越重要。根据体育社会文化研究的两个主要研究领域,体育、道德和社会方案侧重于体育的社会学和道德(哲学),将此与其他社会文化相关体育方案区分开来。课程内容以当前和创新的研究为素材,并因其评估的范围和灵活性而受到赞扬,使学生能够追求和发展个人兴趣。在大多数情况下,学生对这些思想的构思适用于未来的职业抱负。模块旨在侧重于一系列问题、背景和探索体育运动中当前问题的方法。这些障碍包括残疾/残疾、人与技术的接触、慢跑文化、体育运动中的性行为、拳击等体育运动中的女性身体、冒险和在体育运动中作弊

这个灵活的方案从各种角度——神学,哲学和历史角度——审视基督教的过去,并为从早期的教会到现代的专题的特殊研究提供了选择。该课程将使学生能够理解和批判地反思基督教思想发展的历史背景。爱丁堡大学的方法是跨学科的:教员包括历史学家,宗教哲学家和系统神学家。学校的客座讲座和定期的神学和伦理学研究研讨会以及基督教历史将丰富他们的工作。这个方案既可以作为神学硕士(MTh),也可以作为科学硕士(MSc);区别只在名称上

一个将英语和历史相结合的学位提供了一个探索两个激励性和多样性的学科的机会,通过允许学生从不同的角度考虑文化和社会,这可以给彼此带来令人着迷的洞察力。在"历史"中,学生将发展对中世纪,早期现代和近现代历史的全面理解,然后在自己选择的领域专攻。无论他们的利益如何,无论是文化、经济、军事、政治、宗教或社会历史,该部都有人教授他们这种历史。在本科课程的英语方面,学生可以选择学习文学或语言。在文学之路上,学生将调查文学文化与社会交往和形成社会的方式,并在今天继续这样做。在语言方面,学生的英语研究将使他们深入了解语言及其使用的语言、政治和社会问题。在伯明翰大学,学生将受益于国际知名的研究和教学以及无与伦比的资源,包括莎士比亚研究所、用于真实语言分析的尖端技术和大学特别藏书——有超过6万本珍稀的早期印刷书籍和超过200万本手稿和档案物品

伯明翰大学对语言和文化的融合将就业能力放在核心位置,使学生能够作为参与世界的公民生活和工作。与艺术史一起研究一两种现代语言(法语、意大利语、俄语和/或西班牙语)是高度互补和令人振奋的机会,使学生了解每个学科的知识。学生的语言流利性通过同时理解和欣赏他们的目标文化的文学,历史,政治和社会而得到加强。学生甚至可以从零开始使用两种语言,而不使用先进的语言,只要其中一种是法语或西班牙语。出国留学和欧洲艺术史等学位课程的旅行机会将丰富学生作为语言学家和艺术史学家的技能。学生将可以访问原始作品,专用的精美艺术图书馆和巴伯美术学院的资源收藏,伯明翰大学在大学获得盛誉的公共画廊。学生会发现博蒂切利,梵高,莫内特,马格里特,德加斯,格温·约翰,维吉·勒布伦和罗丁等著名艺术家收藏的欧洲艺术和作品的伟大作品

将艺术史与历史结合学习是一个高度互补的组合，因为学生将研究过去和现在的文化——以及人类创造力本身的过程。无论学生的兴趣是什么——无论是文化史、社会史、军事史、政治史、经济史还是宗教史——伯明翰大学都有人教授他们感兴趣的那类历史。此外，其他院系的历史学家扩展了可选模块的范围，尤其是在拜占庭历史和非洲历史领域。学生将有机会接触原始作品、特藏和丰富的资源，例如备受赞誉的校园美术馆——巴伯美术研究院。在这里，他们可以看到波提切利、梵高、莫奈、维热·勒布伦、马格里特和罗丹的作品。学习旅行在学位课程中扮演着重要角色，包括参观英国和海外的美术馆和博物馆。学生将参加一次为期一周、由大学资助的欧洲重要艺术和历史中心之旅，在那里他们有机会实地考察艺术作品和建筑。以往的学习旅行曾前往罗马、布拉格、柏林和巴黎，并由对这些城市有特定研究兴趣的教师带队。

这个灵活的方案从各种角度——神学,哲学和历史角度——审视基督教的过去,并为从早期的教会到现代的专题的特殊研究提供了选择。该课程将使学生能够理解和批判地反思基督教思想发展的历史背景。爱丁堡大学的方法是跨学科的:教员包括历史学家,宗教哲学家和系统神学家。学校的客座讲座和定期的神学和伦理学研究研讨会以及基督教历史将丰富他们的工作。这个方案既可以作为神学硕士(MTh),也可以作为科学硕士(MSc);区别只在名称上

方案说明 MSc by Research(MScRes)是一个为期一年的全时研究方案,它与教授硕士课程不同,它更加强调研究,接受的检查更像博士学位,通过口头考试,而不是通过课程工作和论文的分级。该学位将使学生具备对最新研究技能的信心和能力(包括诸如文献搜索、法律和伦理方面、项目规划、赠款建议编写和数据统计操纵等一般技能),并使他们能够申请进一步的研究培训方案,或直接申请大学或研究机构的研究职位。获得这一学位的具体资助项目可以不时公布,但欢迎学生随时与潜在的主管商谈选择。学校研究网页上有工作人员研究专业和联系方式的详情。除了为研究活动提供强有力的支持之外,学校还为学生提供独特的机会,在国际公认的主管之下开展项目工作。学生还受益于地方、国家和国际与国家和私营部门组织的广泛联系

桑德兰大学的MSc计算机科学与人工智能计划探索这些学科如何改变人们的生活、工作和创新方式,为全球经济的几乎所有部门创造机会。该课程使学生能够发展技术知识、实践经验和在迅速演变的数字环境中蓬勃发展所需的批判性思维技能,在软件开发、数据管理、云计算、机器学习和智能系统等领域积累专门知识。通过实际操作和以产业为重点的学习,学生将新兴技术应用于现实世界的挑战,同时发展雇主重视的分析、专业和解决问题的技能。他们还探索人工智能的伦理和社会影响,了解如何负责任地开发和使用技术。学生毕业时,具有追求广泛职业机会,适应技术部门不断变化的需求所需的信心,实践经验和行业意识

学士(Hons)摄影学位通过综合技术技能、理论理解、实验和伦理实践,支持学生发展独特的创造性和专业性特征。该课程探索了广泛的当代摄影学科,包括时尚,纪录片,动画,景观,肖像,以及精美的艺术摄影。这种研究的广度使学生能够全面了解这个领域,并发展他们自己感兴趣的和特殊的领域。鼓励与其他创造性学科合作,提供与图形设计、插图和动画等领域合作的机会。这种跨学科的方法帮助学生产生新的想法,扩展他们的创造性实践。该课程还考虑摄影师如何在整个视觉艺术和相关行业建立可持续和成功的职业生涯,支持创造性和专业技能的发展