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宗教运动、机构和神学思想对历史事件和进程产生了深远的影响。本科历史与神学学习是一个激动人心的机会，让学生发现世界如何形成及其原因，同时了解塑造21世纪宗教、信仰和灵性的思想。伯明翰大学提供了一个充满智力挑战的环境，以培养学生对过去和灵性的热情欣赏。知识涵盖广泛的历史时期（古代、中世纪、近代早期、现代和当代）、地理背景（欧洲、亚洲、非洲、北美和南美）和宗教意识形态，鼓励学生质疑历史与神学相互作用中的一些神话、先入之见和偏见。在学位课程期间，学生还将对围绕紧迫当代议题的宗教和历史背景形成有见地的认识，这将使他们能够批判性地参与历史和神学辩论，并识别它们如何相互影响。入学要求

这个MSc课程为理科毕业生成为环境卫生从业人员提供了经认可的途径。该课程被特许的环境卫生研究所(CIEH)认可为符合其核心课程要求。课程采用正式讲座、讲习班、集体工作、案例研究和以学生为中心的学习方式讲授,认识到技术和实际技能以及学术优秀的重要性。安排现场视察是为了让学生实践新获得的技能。学生在深思熟虑的环境中接受教育,并受到鼓励,培养他们的批判性思维和研究技能。该课程支持通过IEH课程所需的知识和技能建立能力基础。该课程向国际学生开放,是打算在联合王国从事环境卫生工作的人必须走的路线。如果学生是国际学生,而不打算在联合王国工作,则公共和环境卫生方案更适合国际学生。该公共卫生和环境卫生中心也得到特许环境卫生研究所的认可。课程满足了成为研究生环境卫生干事的学术要求。获得环境卫生硕士学位后,毕业生将开始练习。除此之外,毕业生可以报名参加新的环境卫生登记计划或特许环境从业者方案,这两个方案均由环境卫生中心管理。这两个路线都导致注册,旨在培养该领域的高度胜任和专业的从业人员

伯明翰大学电子与电气工程（含工业实习年）工程学荣誉学士学位课程使学生能够获得电子与电气工程领域扎实的理论和实践技能，并与该领域全球顶尖的学者合作。伯明翰大学认识到，成功的21世纪工程师将与拥有广泛专业知识的专业人士并肩工作。旗舰综合设计项目贯穿学位课程的第1至3年。学生将与机械和土木工程师合作，为具有世界影响力的技术开发设计。在第一年，学生将学习计算机辅助设计、工程流程和人机交互。在学位课程期间，学生将在一个重大项目上担任主题专家，这些项目由伯明翰大学与主要行业合作伙伴共同设定和评估。学生将应用其深入的技术知识，并学习如何通过虚拟现实分享想法。在这些项目中，学生将获得关键的就业技能，使他们在毕业生工作的申请表、面试和评估测试中具有竞争优势。数字和模拟技术及其应用将继续以闪电般的速度发展，因此课程模块旨在确保学生能在发明、设计和管理这些技术方面发挥主导作用。电子与电气工程（含工业实习年）工程学学士学位课程让学生有机会学习核心科目，并通过选修模块探索自己的路径。在最后一年，学生可以真正专注于自己最感兴趣的领域。学生将运用他们培养的创造性、技术性、分析性和决策能力，完成个人研究项目和小组设计项目。

化学工程是动态的和不断发展的,今天远远超出了其石油和天然气加工的根源。它为食品、药品、保健、生物技术、能源和快速流动消费品等许多制造业部门面临的问题提供了解决办法。高级化学工程硕士课程侧重于为现代工艺工程行业提供信息的高级化学工程课题。三个主要研究领域 -- -- 配方工程、能源和保健技术 -- -- 指导该课程。学生将探索适用于食品,燃料,能源,医疗保健,药品,化工等多个部门的概念和流程。毕业生为从事各种行业的事业做好了充分准备,并有机会利用全球对化学工程师日益增长的需求。核心单元将使学生深入了解与多种应用领域有关的先进的化学工程原则和概念。广泛的可选模块将使学生能够发展专业领域的专门知识。伯明翰大学还提供生物加工,能源,配方或保健技术的途径,使学生能够专注于某个特定领域,给他们一个具有更专业头衔的学位

在伯明翰大学学习社会学将为学生提供工具，让他们对当今重塑世界的社会变革形成自己的批判性判断。人类正经历一个动荡和快速变化的时代，但为什么会这样？其根本解释是什么？这种更广泛的社会变革对身份、关系和社区有什么影响？这些正是塑造伯明翰大学社会学学位的问题类型。本课程将为学生提供知识和技能，以批判性地参与全球化、工作和家庭性质的变化、性别角色和性取向、多元文化主义、媒体和信息技术的影响以及新形式政治等问题。除了“宏观”社会理论外，课程还非常重视培养社会科学研究技能——这是雇主非常看重的——每年都有研究方法培训。这最终以最后一年的毕业论文达到顶峰，学生将在专家导师的支持下，就自己选择的主题进行研究和撰写长篇论文。这反映了这样一种观点：学生应该从学位一开始就“做”社会学，而不仅仅是“读”社会学。

机械工程（含实习年）工程学学士学位课程旨在培养学生解决现实问题所需的专业知识。该课程为学生提供在不断变化的行业中取得成果的技能，学生将受益于以研究为主导的文化，这种文化影响着课程的教学方式。学生可以选择在第二年结束时花一年时间在工业界实习。实习年的目的不仅仅是提供带薪工作，而是确保其实质和质量与学生的专业发展相称。一个关键要素是确保学生和公司匹配良好，最大化双方的体验。伯明翰大学设有工业联络官，与工业伙伴合作，并通过伯明翰大学的研究拥有广泛的工业联系。伯明翰大学在应用工程科学方面的专业知识将使学生具备解决具有工业和社会意义的问题的能力。学生将与土木和电气工程师一起工作，这种跨学科工作反映了行业实践，并从一开始就培养他们的团队合作和专业技能以及技术知识。在机械工程（含实习年）工程学学士学位课程中，学生将在一个重大项目上成为学科专家，应用他们深入的技术知识。这将为学生提供重要的就业技能，使他们在毕业生工作的申请表、面试和评估测试中具有竞争优势。

微生物与感染研究所的MSc将向学生提供必要的技能,为病毒、寄生虫、真菌和细菌的研究作出贡献。伯明翰大学拥有世界上最大的微生物学家群之一,是抗微生物和抗生素抗药性创新研究的先锋。伯明翰大学采取三管齐下的办法:诊断治疗

该课程面向对古希腊和古罗马着迷，并且喜欢阅读和独立思考的学生。如果学生也拥有拉丁语A-level成绩，并希望同时学习拉丁语和希腊语的语言和文学，那么这个多样化的跨学科学位课程就是为他们设计的。在古典学、古代史和考古学系授课，学生将有机会在一系列可选模块中探索希腊和罗马的古典文明，以及埃及和拜占庭帝国的文明。学生将接触古典世界的多样性，探索其文学、文化、宗教和历史，以及古典古代在当今世界延续的多种方式。通过古典学文学学士课程，学生将获得希腊语和拉丁语的专业知识，并通过阅读原文，能够更深入地理解希腊语和拉丁语文本。

为期两年的MSc电力系统具有高级研究,将使学生获得必要的高级技能和专业经验,以大大提升他们在电力行业的职业生涯。该课程建立在非常密切地参与电力工业和伯明翰大学广泛的研究工作和专门知识的基础上。这一为期两年的拥有高级研究硕士的电力系统方案满足了现有和未来工程师在电力系统、可再生能源以及高级研究技能的先进概念方面进行培训和教育的工业需求。它旨在培养出拥有适当先进技能和知识的优秀毕业生,学生将能够领导参与未来电力系统和网络(智能电网)的运作、控制、设计和经济分析的团队,并开发和管理研发方案。一些单元将由主要行业专家教授,这将为学生提供激动人心的机会,让他们了解电力行业面临的真正挑战,从而提出创新的解决办法。此外,从事相关的MSc项目的学生可能有机会直接与主要行业专家合作

这个课程是为有经验的教师设计的,他们具有一年多的专业语言教学经验,希望发展语言学知识,了解其在语言教学中的潜在应用。伯明翰大学旨在为学生提供语言和教育知识、研究和分析技能,以及发展英语教学职业所需的信心,并(或)进入教师培训或ELT管理等领域

" 运动与运动科学 " 将教学和研究内容结合,使学生具备科学理解和实践技能,以解决体育、运动和康复方面的当前社会问题。这一综合研究和硕士课程为学生提供运动和体育科学实践、理论和应用要素方面的研究定向培训。选修单元构成课程的教学内容,提供运动和健康以及体育等核心学科的教学、学习和经验。在锻炼、健康或体育科学的学术或工业环境中提供研究经验。运动和体育科学硕士课程是为期一年的全时硕士课程,在活跃、高度互动的教学和研究环境中为学生提供面向研究的培训

商业世界从受过科学培训的毕业生那里受益,科学工业需要更多有商业头脑的人。伯明翰大学充满活力,让BSc化学公司参与商业管理计划,将使学生在两个学科中都有一个彻底的基础,开启了无穷无尽的职业可能性。这一激励和接触方案是为了向学生提供现代化学所有方面的全面基础,以及学习前沿研究最新发展的机会。它还将使学生能够运用在科学学位中开发的科学和分析工具来了解企业、金融和经济的运作情况,这在科学努力有时与经济关切交织在一起的世界中尤其有用。在伯明翰大学,学生将直接学习世界知名的研究人员,学生将推动从纳米规模化学和化学生物学到绿色聚合物和化学成像领域的知识界限。到学生毕业时,学生将能够分析问题和解释复杂的数据,提出创新的解决方案并设计新的分子和材料,以解决社会面临的许多挑战。学生还将具备高度发达的实验室技能,包括细致的分析工作,物理特性的测量以及执行多步骤合成课程的能力。学生可以体验在这里提供的100多年的开创性的教学和研究,沿途产生了几个诺贝尔奖得主。伯明翰大学经常成为英国顶尖化学系

物理治疗(预注册)MSc是针对具有适当和相关第一学位的毕业生的合格方案。课程的成功完成使学生有资格向特许的物理治疗学会和保健和护理专业理事会申请注册。在伯明翰大学选择物理疗法,并趁机发展成为合格的理疗合格从业者。这不仅使学生能够在大多数医疗队中发挥重要作用,而且参与维护和(或)恢复一系列服务对象群体的行动和职能。物理治疗硕士(学前注册)是对具有适当和相关第一学位的毕业生的合格方案。它为期两年,从9月开始,到8月结束。该课程的目的是提供富有挑战性和有价值的教育经验,使学生能够发展成为有能力、循证和以病人为中心的理疗从业者,能够为工作场所做出宝贵贡献。伯明翰大学正在寻找能够满足学术要求并表现出符合NHS宪法所述价值观的个人素质的申请人

" 研究的牙科医学硕士 " 将使学生掌握必要的技能,为侧重于口腔和牙科疾病的科学研究作出贡献,为严重影响民众的重要问题提供创新的解决办法,并帮助提出改善口腔和一般健康的设想。作为牙医学院的一部分,学生将同最优秀的研究人员一起工作,以产生独创和独特的全球领先研究,最终目的是为最常见的口腔和一般健康问题提供新的诊断和治疗方法。MSc by Research计划面向希望获得高质量研究培训的学生,使他们能够进行独立的调查研究。学生可以从牙医公司内部的一系列研究领域中选择:

知识产权法是一个具有巨大应用的优势领域,对于促进创新和保护思想至关重要。《LLM知识产权法》跨越学科、部门和观点,有机会批判性地反映和探讨从商业、时尚、医药到创意艺术等各个方面的挑战。对于在国家和国际两级寻求了解主要立法文书的任何人来说,这一方案是理想的。学生将有机会了解这些领域的一些重大案例和发展情况。知识产权法不断适应技术发展,我们不同的课程反映了这一点。为什么要学习这个课程

地质学与自然地理学理学学士课程是一个灵活的学位，由广泛的实地考察计划支持，将为学生提供地球科学的广泛基础知识。是什么驱动自然灾害的发生，学生如何预测和应对火山喷发和地震？过去的气候记录能教给学生关于未来气候变化的什么？构造板块的运动如何在地貌中反映？这门课程适合有这些问题的学生。该课程允许学生从地球科学和自然地理学组的大量选项中进行选择，以便他们专攻感兴趣的主题。学生可以选择研究各种主题，如火山灾害、环境保护、应用微气象学、工程地质学或遥感方法。学生可以继续在污染控制或水文地质学领域工作，或者他们可以选择成为岩土工程师，为英国地质调查局工作，进行研究或从事教学。伯明翰大学的地质学与自然地理学理学学士学位为学生开启了广泛的激动人心的职业道路。地质学与自然地理学课程的第一年与地质学课程共享多个模块。因此，可以在第一年在这两个课程之间转学。学生还可以根据表现选择转入四年制地质学与自然地理学理学硕士或地质学与自然地理学（含国际学年）理学硕士课程。

使用化石燃料对环境的影响及其供应来源的不确定性导致许多替代能源受到调查。但是,其中只有核裂变动力目前已经足够发达,可以提供经济上可行的化石燃料替代品。这个计划始于1956年,英国建造了第一座核反应堆。此后,伯明翰大学不断更新研究领域和专业程度,以反映该领域日益完善的情况。同时,伯明翰大学也保持了课程的整体宽度,因为他们觉得这可以让新入场的学员获得未来职业生涯中持续帮助的视角。教学内容包括180学分。学生将学习120学分教学单元,并开展60学分研究项目。这个项目可以在大学进行,但近年来更经常地安排在工业内开展项目,使学生有机会直接互动,改善他们的就业前景

精神创伤和痛苦管理硕士(人力资源)面向那些渴望在政府、公共机构或非政府组织中从事公共管理事业的人,无论在地方、区域、国家或国际一级,在世界各地。精神创伤和痛苦方案是一个国际硕士方案,它将鼓励学生考虑和分析不断变化的全球环境是如何决定工作组织和管理方式的,以及如何应用关于领导和管理的想法来应对不同的问题和挑战。人力资源精神创伤和痛苦途径是为发展中国家、转型期国家或新工业化国家的公众、国家或非政府组织部门中那些对人力资源管理和发展感兴趣的人设计的。这主要是公共部门的管理,而不是商业管理,尽管所涉及的主题与两个部门都相关。在这一过程中,学生将探讨公共行政和人力资源方面的目前和最近的趋势,重点是对管理的分析和实践采取硬性和软性做法之间的关系。例如,在人力资源管理与人力资源开发之间。学生还将审查公共行政部门和国际组织的组织结构、文化、权力和动机之间的相互作用

地理学士/BSC课程是任何地方最灵活的课程之一,因此,如果学生对人文地理和物理地理都感兴趣,他们可以选择和选择自己的单元,侧重于人文方面,物理方面或两者之间的互动。所有单元选项都提供给学士和学士学位的学生。在一个迅速变化的世界中,我们不仅面临许多地理问题 — — 气候变化、移徙、全球化 — — 而且还相互关联。这是因为自然和社会环境在采取多学科方法时相互重叠。该课程得到了皇家地理学会(与IBG)的认可。获得认证的学位方案包含扎实的地理知识和技能的学术基础,使毕业生能够满足高等教育以外的世界需求。认证标准要求证明经认证的方案毕业生符合确定的学习成果,包括学科知识、技术能力和可转让技能

健康经济学和计量经济学硕士对希望从事健康经济学职业的新毕业生或目前在保健部门工作并希望发展健康经济学技能的毕业生来说是理想的。该课程使学生有机会遵循以微观经济理论为基础的更经济计量的路径,同时采用研究健康经济学(保健决策的经济评价和建模)所需的核心模块。该课程针对的是那些具有本科经济学位并希望获得与职业生涯有关的技术培训的人,这些技能可以应用到国家和国际保健部门。卫生经济学和计量经济学硕士课程结合了应用的卫生经济单元和专门的经济单元,对希望开始工业、卫生服务或学术界卫生经济学家职业的个人来说是理想的。这个领域被确定为保健服务的一个优先领域,拥有这些技能的保健经济学家短缺。卫生经济学和计量经济学硕士由卫生经济学股与经济部合作主办

该课程使学生有机会研究罗马世界支离破碎的一个方面,以及由于AD 300-700期间的内部压力和野蛮入侵,罗马世界转变为无数新国家。教学内容审查了关于这一时期的主要辩论,将历史、文字、考古和艺术历史材料作为其研究专题的重要基础

公共管理(财务)精神创伤和痛苦的理论和实践是桥梁,使学生能够获得政府有效管理和战略所需的技能和理解。该课程是在一个积极性很高的国际学习环境中实施的。精神创伤和痛苦方案是一个国际硕士方案,对象是在地方、国家或国际一级从事(或希望从事)政府、公共企业或非政府组织公共行政职业的人。该课程特别适合那些在财政部、部门部委财务部门、开发银行、地方政府、公共企业、援助提供者、非政府组织以及研究和培训组织工作的人,他们希望在战略层面上参与财务管理决策。财政途径将使公共部门和非营利部门的管理人员能够更新和提高其实际技能和对金融和经济管理的理解。这将使管理人员能够在其组织的战略一级参与财务管理,而不是注重簿记等详细的技术技能。这主要是公共部门的管理,而不是商业管理方案,尽管所涵盖的一些主题与两个部门都相关。方案内采取的做法切合实际。学生将尽可能利用真实数据分析案例,为他们提供公共经济和财政管理技能。将采用有助于理解和解决实际问题的理论和概念模式

公共管理管理硕士将使学生有机会了解治理和改善业绩的挑战,并协调公共服务与政府进程。该课程为学生提供了一个机会,使他们能够了解公共部门的治理以及改善业绩和协调公共服务和政府进程所面临的挑战。学生将反思影响地方、区域、国家和国际公共组织的各种不断变化的需求,建立他们的知识库、领导技能和自信

商业管理与传播理学学士学位课程由具有行业经验的教师授课，毕业生在全球获得工作，校友就职于捷豹路虎、巴克莱银行、劳埃德银行、迪士尼、普华永道、奥美、爱德曼、天空电视台、第四频道和麦肯广告公司。商业管理与传播理学学士学位将扎实的商业管理课程与创意元素激动人心地结合在一起。它使学生具备在国内和全球范围内理解商业、管理、营销和传播所需的知识和技能。这个成熟的课程受益于伯明翰商学院与全球公司的紧密联系，并由行业专家授课。学生在一系列研讨会中享受理论的实践应用，并得到行业专业人士的支持。实用的小组研讨会促进在创造性环境中的体验式学习，允许学生探索和设计商业的传播和营销材料。学生还将学习商业管理课程中的广泛主题，使他们能够保持职业选择的开放性，并展示对商业的广泛理解和广泛的可转移技能。第一年提供广泛的商业管理基础，以市场营销原理为基础模块，包括专业传播客座讲座。在第二年和最后一年，学生将学习当代传播策略，并有更多适合的营销选项，同时通过创意活动研讨会独特地建立作品集，包括为网络制作营销视频。