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本学士项目旨在帮助学生系统掌握音乐领域的核心知识与实践技能，为升学或职业发展打下扎实基础。课程内容通常围绕视觉设计、创意表达等方向展开，注重理论学习与实践训练相结合，提升学生分析和解决实际问题的能力。适合对音乐感兴趣、希望获得系统化学士教育的高中毕业生。

音乐大师 - 表演课程对于已经精通器乐或声乐表演的学生来说是理想的,希望提高他们的技能,扩展他们的知识。在这个方案上,学生将完善技术和解释技能,加深对音乐表演的当代和历史背景的了解,并发展技能和方法,以开展与其创作实践有关的专家研究。他们还将在批判性思维、概念思维、解决问题、分析、沟通、自我指导和独创性等方面培养高级可转移技能。学生将与专业的表演者和有名的研究人员密切合作,他们大多具有国际特征。学校与威尔士国家歌剧院、皇家利物浦爱乐乐团和Cymru学院等工业伙伴和第三部门伙伴有着密切的联系,他们往往可以在方案期间安排工作

MA Fine Art支持各种媒体的先进艺术实践和批判性参与。学生在工作室空间、辅导和同伴批评的支持下,追求个人创造性方向。该课程鼓励实验、研究和专业实践,最终形成展览。这对试图深化其实践或准备攻读博士学位的艺术家来说是理想的

"设计与人工智能硕士"计划面向希望利用AI的转型潜力进行设计而不需要事先技术培训的学生。它将使他们掌握必要的技术和关键技能,以了解大赦国际如何改变我们的社会,以及这对设计思维和实践意味着什么。由主要学者教授,学生将学习世界一流的AI学者来自数字技术研究所和创意未来研究所的思想领袖。学生将有机会将所学的应用到现实世界的情景中,并在伦敦建立一个网络,被评为世界上最受AI驱动的城市,也是AI教育机会的最佳城市

经验设计集中的MSD方案侧重于扩展现实技术中的虚拟经验的设计实践,包括环境设计,真实和虚拟宇宙中的方案,快速原型,故事讲述和世界建设。该课程在新兴媒体项目中具有独特性,以社会参与和跨学科方式应用这些技术和做法。它需要主要从娱乐领域演变出来的工具,并将其应用于真实挑战与未来模型的制作。学生开发以人为中心的设计方法,利用认知和心理学的理论和概念来改进用户体验,此外还培养管理项目的能力,在团队中有效工作,并将研究转化为创意和技术产品

本课程审查数字产品开发和制造的最新动态。学生将获得最新的计算机辅助设计和计算机辅助制造应用的亲身体验,包括3D建模技术,3D激光扫描,模型重建,3D打印和计算机数字控制Machining。学生还将获得分析计算机辅助工程设计工具的知识和经验,通过应用先进的设计模拟和有限元素分析技术来协助产品验证过程。通过单个项目,学生将能够在自己选择的领域扩展知识,成为专家。该课程由机械工程系教授。工作人员在研究和行业中拥有广泛的经验,继续在其学科的前沿进行实践和研究。这确保了这些课程是现时的,并让业界了解情况,确保学生获得尽可能相关的最新教育。该课程为学生提供了在主要产品设计工程项目中发挥领导作用的创业,管理和商业技能的选择

课程期间,学生将学习英语和一般语言的基本结构和理论原则,并用它们来了解和分析英语的口头和书面话语。这可能包括调查声音,词义,句子结构,语句分析原则,儿童语言的获得,以及语言的变异和变化。将向学生提供各种评估类型,包括标准论文、演讲、数据收集项目、练习、抄写、论文甚至博客。这将有助于他们掌握所需学习经验,使他们在获得本科学位和/或研究生学位后能够充分利用就业机会。创意写作课程使学生有机会发展技能和技巧,成为诗歌,戏剧和小说(鞭打,短篇小说,小说)的创作作家,同时也是批判性的写作。学生将学习他们自己的作品如何适合更广泛的文学和当代出版世界

艺术学士(Honours) – 创意艺术实践(Creative Arts Practice) – 一个跨学科方案,提供与绘画,雕塑,数字媒体等多种艺术形式的亲身接触。包括展览和与美术馆或艺术组织的实习机会

方案说明 这两年的课程提供了一个令人振奋的机会,以获得必要的技能,在创造产业内部的多种途径中晋升到高等教育或就业。研究领域将包括图形设计和摄影 你们将了解创作过程的各个方面,从生产前到生产后。你们将致力于实用、理论和背景研究的制作,制作在线组合,展示你们的工作。学生将有机会参观制作室、专业职业活动、大学开放日以及接受实用讲习班,包括就业技能

这一跨学科课程始于一个以建立创造性信心和技术流利性为重点的基础年。主要学位促进跨视觉艺术、表演、数字媒体和社会参与做法的跨学科探索。鼓励学生在有经验的辅导员和合作机会的支持下,确定自己的创造性道路。该课程适合那些对当代创造性背景下的混合形式制作和思考感兴趣的人

课程描述 创意写作和出版硕士课程专为那些想要在德保罗学习期间从事长篇项目（例如小说、回忆录、诗歌或故事集）的学生而设计。 Study across genres and develop and revise student's work under the mentorship of acclaimed authors and poets.灵活的招生和流派指南让学生能够设计出完美的 MFA，最终完成所需的可出版质量的硕士论文。在学生找到自己作为作家的声音的同时，通过文案编辑、图书宣传、图书设计、创意写作教学或英语教学等课程，磨练自己的技能，并在出版或教学方面建立自己的简历。通过 Big Shoulders Books、Poetry East、Crook & Folly 或 Slag Glass City 获得编辑工作和桌面出版方面的实践指导，包括 InDesign 和《芝加哥风格手册》的技术指导。由于 MFA 是一个最终学位，毕业生有资格在大多数学院或大学任教，因此对教学感兴趣的学生应该计划参加教育学课程，为课堂工作做好准备。 Professional internships in DePaul classrooms offer excellent experience and preparation within the MFA program

媒体设计大学的全球商业-行业管理文学硕士课程是通往国际管理、工业价值创造和数字化转型交汇领域未来职业的跳板。该课程非常适合希望了解全球化行业挑战、战略性地思考生产流程并积极推动企业内部变革的人士。无论学生已在工业企业工作还是计划职业转型，该课程都能帮助他们建立对工业商业模式、数字技术、国际市场和高效率管理结构的扎实理解。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。

媒体法、隐私和诽谤法学硕士是一个研究生学位,为法律和非法律毕业生设计,以提高学生的学术法律知识。这一国际公认的硕士课程将使学生具备在媒体法律行业中进步的技能,并能够开辟成为大律师、律师、法律顾问、法律执行官等职业生涯的道路

这一媒体和通信课程提供一种激励性方案,其中包含独特的学术研究、专业知识和技能发展以及学生本身成为研究员的机会。大学知道人们的生活繁忙,所以设计了课程,通过人际会集集,在线互动和自导自演的教学,以及团体和个人辅导相结合的方式进行教学。该课程将使学生具备高就业技能和高级知识库,以严格理解和理解这种环境,无论是作为个人还是作为专业角色。该课程面向所有希望在研究生一级学习媒体和通信这些令人着迷的领域的人。其设计对象是在相关领域完成学位并希望发展职业前景的毕业生;或已经完成不同学科学位但现在希望从事媒体和通信职业的毕业生。也为那些已经从事相关工作并希望提高工作效力和信心或发展职业前景的人设计

电影与创意媒体学士(Hons)方案通过结合摄影与视频制作等传统传播与媒体制作技能,为学生提供传统媒体和新媒体的理论知识和实践技能,同时提供多媒体制作,流程和设计方面的高级培训。该课程侧重于创意行业所需的专业做法和应用。学生将在最后阶段通过创意参与/实习单元与专业人员、客户、艺术家和雇主接触

方案说明 这两年的课程提供了一个令人振奋的机会,以获得必要的技能,在创造产业内部的多种途径中晋升到高等教育或就业。研究领域将包括:图像编辑、录像、摄影和网站设计学生将学习从制作前到制作后创作过程的各个方面。学生将从事实用、理论和背景研究的制作工作,制作在线组合,并展示他们的工作。学生将有机会参观制作室、专业职业活动、大学开放日以及接受实用讲习班,包括就业技能

精神创伤和痛苦管理硕士(人力资源)面向那些渴望在政府、公共机构或非政府组织中从事公共管理事业的人,无论在地方、区域、国家或国际一级,在世界各地。精神创伤和痛苦方案是一个国际硕士方案,它将鼓励学生考虑和分析不断变化的全球环境是如何决定工作组织和管理方式的,以及如何应用关于领导和管理的想法来应对不同的问题和挑战。人力资源精神创伤和痛苦途径是为发展中国家、转型期国家或新工业化国家的公众、国家或非政府组织部门中那些对人力资源管理和发展感兴趣的人设计的。这主要是公共部门的管理,而不是商业管理,尽管所涉及的主题与两个部门都相关。在这一过程中,学生将探讨公共行政和人力资源方面的目前和最近的趋势,重点是对管理的分析和实践采取硬性和软性做法之间的关系。例如,在人力资源管理与人力资源开发之间。学生还将审查公共行政部门和国际组织的组织结构、文化、权力和动机之间的相互作用

本学士项目旨在帮助学生系统掌握创意领域的核心知识与实践技能，为升学或职业发展打下扎实基础。课程内容通常围绕市场营销、文化研究等方向展开，注重理论学习与实践训练相结合，提升学生分析和解决实际问题的能力。适合对创意感兴趣、希望获得系统化学士教育的高中毕业生。

项目简介：学生可以以联合荣誉学位的形式学习创意研究与音乐（50%创意研究、50%音乐）。录取要求可能因学生国籍和教育背景而异。

以设计和制作为重点的戏剧学士课程为学生提供实践教育,强调设计和制作娱乐。集中利用尖端技术在舞台和课堂上创造独特的世界。在广泛的学术机会范围内,该课程为学生在娱乐设计和制作方面的职业以及在该领域的研究生学习做准备。该课程提供以下领域的专业课程:服装建筑服装设计和技术

阿伯里斯特威斯大学这一独特的学习体验让学生能够在四个创意学科中同时遵循自行选择的路径：美术、创意写作、戏剧表演与舞台美术、电影与电视。学生将从每个学科中选择一系列模块，三年学习期间包含1个文化背景（cultural contexts）模块。除了自行选择的模块组合外，学生还将修读一系列跨学科核心模块：跨学科实践1-6。在这些模块中，学生将以小组形式协作，通过一系列每周一次、以实践和过程为导向的工作坊，共同完成由学生主导的集体成果。学生还将构思并开展一系列独立的自主跨学科研究与实践项目，最终形成三年课程期间开发的6个项目组合。学生每年将有机会在两个公开展览中展出6个项目：第一个在艺术学院（School of Art），第二个在获得RIBA奖项的阿伯里斯特威斯艺术中心（Aberystwyth Arts Centre）——作为英国最大的艺术中心之一和“国家艺术旗舰”，每年吸引超过70,000名参观者。学生将有机会在艺术中心内及其周边策划场地特定干预项目。通过小组工作坊、自主实践、面向三年级学生开放的活动管理机会以及公开展览，学生将培养专业实践的关键技能，从而具备直接进入创意行业的能力。录取要求

方案说明 这两年的课程提供了一个令人振奋的机会,以获得必要的技能,在创造产业内部的多种途径中晋升到高等教育或就业。研究领域将包括电影、动画和视觉效果学生将学习从制作前到制作后创作过程的所有方面。学生将从事实用、理论和背景研究的制作工作,制作在线组合,并展示他们的工作

在假新闻、自拍和病毒录像的时代,媒体行业不断扩张,媒体是关键技能。你们将研究媒体设计和制作以及互动讲故事的基础,如何研究和分析媒体文化、流派和行业,以及媒体在社会和政治中的作用。学生参与独立和团体项目,以发展自己的媒体实践,并拥有灵活的可选模块,以扩大其批判性理解

建筑环境研究硕士是一个灵活而全面的方案,旨在使毕业生具备在建筑环境部门从事研究、学术或工业职业所需的技能和专长。该课程提供研究方法和实践方面的高级研究生培训,同时发展城市设计、项目管理、可持续性、技术和跨学科合作等领域的可转让技能。它支持学生为学术进步和专业实践奠定坚实的基础。在整个方案期间,学生参与先进的研究进程,从提出初步想法和建议到应用当代研究哲学和方法。这使他们为博士学位、学术出版物或建筑环境部门的职业做好准备。学生还有机会利用研究小组的多学科专门知识,在选定的领域专攻。课程结构平衡了独立研究与教学部分,确保了严格和研究密集型的经验。一个核心要素是一份实质性的独立研究论文,侧重于建筑环境的特定领域,由外部评估员审查,以保持高学术标准。此外,教学单元提供基本的研究培训,并与每个学生选择的专业领域保持一致,支持其研究能力的发展