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爱丁堡是第一个联合国教育,科学和文化组织世界文学之城,是苏格兰和英国许多伟大文学家称之为家园的奇幻文学之城。在这个方案上,学生将通过广泛使用各种文本和各种阅读方法,发展他们的批判性、分析性、语言性和创造性技能。学生将探索苏格兰文学从中世纪晚期到现在所有主要时期的文化背景,并根据自己对特定主题,时期或流派的兴趣选择荣誉课程。学习文学使学生做好准备,为这样一个社会作出贡献,在这个社会中,了解各种文本至关重要。它显示出对思想和观点的开放,而不是自己的想法和观点,是许多职业和全球市场中的一个基本属性

该课程针对希望发展圣经研究专门知识的学生,包括希望准备博士学位的学生。其重点是增加圣经语言专门知识的深度和广度。精致的语言技巧是项目与圣经的接触、制作它的世界以及后来的读者的核心。它提供了对希伯来圣经和新约,更广阔的古代近东和地中海世界以及包括死海史卷在内的相关圣经外文献的专家深入研究。学生将由对希伯来圣经,新约,早期犹太教和早期基督教有研究兴趣的著名学者授课。学生将受益于每周举办的圣经研究研讨会和大学基督教起源研究中心。这个方案既可以作为神学硕士(MTh),也可以作为科学硕士(MSc);区别只在名称上

"科学硕士"计划旨在通过引入适用于广泛研究领域的先进思想和技术,同时强调基础物理概念,培养学生在学术或行业的研究生涯。该课程是希格斯理论物理中心的核心部分,它是在CERN发现希格斯波森之后,为纪念理论物理研究新时代的开始而创建的。学生将参加中心的活动,包括每周的研讨会,座谈会和来自世界各地的物理学家参加的讲习班,他们还将参与研究层次的项目,作为其论文的一部分。数学和物理学之间的伙伴关系是必不可少的。在理论物理学中,我们试图构建抽象的构造,使物理现象合理化,解释和预测。要做到这一点,我们需要数学:物理学的语言。物理世界的内在结构可以用数学来非常详细地理解;这是理论物理学家永远迷恋的来源

几乎任何机器或工艺学生在现代生活中都能想到的,都得益于机械工程师的投入。机械工程师负责分析,设计和制造大量的工业产品和系统;几乎所有有移动部件的,从洗衣机和风轮机到汽车和飞机

该课程由一个专家学术团队,包括开放空间的成员,即包容地进入室外环境的国际研究中心,采取创新的跨学科方法研究盐碱性景观以及环境对人类健康和福祉的重要性。该课程为从事景观建筑,规划,设计,地理,公共卫生,心理学,流行病学,园艺学和生态学等工作的学者和从业人员提供了一个独特的机会,以了解证据基础,实施盐碱化景观的规划和设计。该课程利用最先进的理论和方法学方法来理解这一主题,为人们提供了了解该领域最新研究的机会。将鼓励学生将研究转化为实践,更好地了解证据基础,以便为其工作提供依据,并指导更有效的环境干预措施及其评价

这些方案允许学生学习法律,同时学习另一个命名的学术学科。在四年的学习中,学生将从法学院和学校学习一系列课程 -- -- 在这种情况下,是文学、语言和文化学院。在爱丁堡学习联合学位为她们提供了广泛的学术基础和更广泛的资格申请研究生学位或就业。联合的法学学士和凯尔特语旨在促进对理论,概念和法律规则的高级知识和了解。除此之外,他们还将了解中世纪至今极为丰富的凯尔特文化、语言和文学

法语被广泛承认为一种突出的全球语言,其使用跨越欧洲、非洲和美洲的多个区域。在爱丁堡,学生有机会在讲法语的不同国家、文化和社会中学习法语。在整个四年计划期间,学生能够高水平地掌握法语,同时获得各行业雇主高度评价的全面文化教育。该大学旨在向学生介绍世界著名文明之一的巨大丰富性和多样性。学生将探索法国文化的各个方面,包括法语文学和电影的探索,政治历史,社会运动,以及哲学思想

该课程以学生在伊斯兰和中东研究或相关领域的知识为基础,旨在发展和提高其研究技能和学术写作技能。爱丁堡大学拥有260多年的教学和研究历史,被全球公认为伊斯兰和中东研究研究生中心。它们的研究资源和设施非常出色,它们与许多中心和网络,包括Alwaleed中心和中世纪与文艺复兴研究中心有着极佳的联系。学生无须事先具备中东语言能力,但学生将有机会参加阿拉伯语、波斯语或土耳其语课程。他们的专门知识包括:

宗教研究是一个跨学科的研究领域,侧重于审查宗教信仰和习俗及其与更广大世界的联系。构成宗教信仰和习俗基础的概念和情感,及其在文化和社会中的作用和意义,都在这一领域内得到探讨。该课程包括历史和当代材料,显示出对从事宗教活动的个人和团体以及他们崇拜的神、神、祖先和精神的同等兴趣。宗教历史悠久,在现代世界继续施加重大影响。宗教研究为个人提供了理解和参与这一关键研究领域的必要工具和技能。学生将有机会通过学习不同国家的实践、文字和传统来审查各种宗教表现形式,从流行文化中的表现形式到更系统的想法。将从个人和集体两个角度研究宗教问题

国际商务硕士是由爱丁堡大学开设的英国硕士课程，聚焦商科与管理领域的基础理论、方法与应用。课程以国际商务等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在商科与管理方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

今天,斯堪的纳维亚语言和文化在流行程度上继续扩大,北欧模式的社会经济概念得到了广泛的研究。这使得斯堪的纳维亚研究与政治成为伟大的联合荣誉组合。在爱丁堡大学的方案中,学生有机会在探索斯堪的纳维亚文化(过去和现在)的同时,发展现代丹麦语、挪威语或瑞典语的高级口语和书面语言技能。爱丁堡大学的方案涵盖一系列政治制度,机构,过程和思想。学生将在以下范围内探讨各种问题:

创业和创新在创造和利用知识创造价值和推动可持续的经济、社会、技术和组织发展方面发挥着至关重要的作用。创业和创新的核心过程和行为对于新的和早期的事业以及在现有组织内同样重要。该课程旨在补充研究引导和理论知情的教育,明确侧重于发展实践技能和将知识应用于现实组织情况和问题的机会。它将理论严谨与独特的重点结合,通过项目课程与各组织直接接触,进行经验和实践学习。这个激动人心的大师方案使你能够开发知识和技能,以识别和筛选机会,并在新的和已确立的组织内加以实施

景观建筑是一个创造性的学科,侧重于通过: 富有想象力的设计 战略思维 科学精度

大师计划是对英语写作如何塑造或调解英格兰,苏格兰和爱尔兰的政治身份的迷人探索。它向你们介绍了文学写作与英国和爱尔兰的政治和社会讨论在1688年的"光荣革命"和19世纪末之间的关系。这是我们今天生活的不列颠的创立时期,也是古代英国,苏格兰和爱尔兰民族文化的概念化时期,作为对激进的文学,社会和政治创新的回应。在考察文学写作在这一时期的作用时,你们要评价它因应社会和政治发展的变化方式。你们还将探讨19世纪期间对历史,社会和美学的浪漫主义概念是如何发展起来和被质疑的

生物工程研究所(IBioE)将工程学,物理科学,生物学和医学联系起来,用于创新的诊断和治疗性生物医学装置和技术。合成生物学 -- -- 通常在细胞一级设计和建造(例如 " 工程 " )生物装置和系统。应用范围从治疗到环境不等。组织工程——为生物细胞生产3D或2D脚手架或制导提示。应用主要是治疗性的,还包括新型芯片实验室技术。生物医学建模与测量 - 通过假肢等应用的建模与测量来理解生物材料,预测血管衰竭和骨骼与衰老的行为。大学还实验性地研究生物材料的行为,在多数情况下是非侵入性(例如通过拉曼和CARS光谱学)

说明既提供教育也提供职业生活的准备。在这个具有挑战性的学术计划中,学生将研究插图的许多方面,包括:

该课程将向学生展示如何使用数学技术解决现实生活中的问题,包括安排航班和移动电话的线路、优化电力系统和后勤网络、管理投资和尽量减少风险。业务研究(OR)是一种需求很高的重要技能。"数据科学操作研究硕士"是一个新的前瞻性方案,提供业务研究,优化和统计方面的高质量培训。学生将在这些领域拥有很强的技术能力,并有能力使用适当的软件加以应用。数学学院与众多工业伙伴,组织,慈善机构和政府部门有联系。作为学校的MSc学生,学生将有机会通过定期的就业活动、职业讲习班和年度分析挑战(最近的合作伙伴包括爱丁堡机场和数据和营销协会)与这些外部组织接触。还有机会与外部伙伴开展论文项目

德语文化在几个世纪里产生了深远的国际影响。超过三分之一的欧洲人是德语的母语,该语言在世界前20名占有一席之地。它在商业和政治领域具有特别重要的意义。提供的四年方案包括强化语言培训,其中包括海外一年。这些课程为获得德语各个方面的专业技能提供了机会,如写作、演讲、介绍和翻译。此外,学生将深入了解德语文学、电影和戏剧。将在从18世纪到当代的历史和政治发展框架内研究这些问题。除了高级语言能力外,学生还将培养批评和分析技能,在最后一年顺利完成论文

五年计划将工作室的美术实践与艺术史学术研究相结合。它为艺术实践和艺术史提供了平等的平衡,不同于许多其他精美的艺术学位。该课程旨在培养对艺术实践具有专业了解和对艺术历史及其学习方法具有广泛知识的毕业生。学生将有机会进入专门建造的演播室进行基于实践的学习,提供一个友好而富有挑战性的创作环境。此外,学生将有机会在其他学习期间与各种艺术和人文学科的学生互动,特别是在参与该课程的密集艺术历史部分时

医学和生物化学侧重于理解原子和分子层面的生物机制与过程。通过利用合成化学和基因操纵,可以设计和实施药物干预。学生将了解如何将了解疾病分子基础的进步与化学、生物学和纳米技术的跨学科进步结合。此外,学生将了解这些进步如何有助于创新疗法的发展。该课程全面了解了构建活生物体所需的各种分子和大分子,包括它们在实验室和体内的结构、性质和合成

爱丁堡大学的课程严格地涉及国际发展思维和实践,更广泛地涉及世界各地的社会、政治和经济改革进程。这个计划旨在适应各个学科的近期毕业生和具有一些工作经验的专业人士的需求,他们想改变职业,提升学历,或者花一年时间来批判性地反思他们的工作

服务及其设计和管理如何贯穿整个公共部门、第三部门和私营部门,对全球经济和社会的未来至关重要。这个创新性的新Masters方案在数据驱动的社会背景下,将服务管理和服务设计统一起来,由来自管理,设计和数据相关领域的学术专家教授。其对象是计划在私营、公营和第三部门与服务有关的领域建立职业生涯的人。它支持学生发展对其成功至关重要的关键、创造性和数据技能。与其他课程不同,这个独特的课程将服务管理和服务设计视为一个综合整体的一部分。爱丁堡大学在设计服务时不能不了解如何提供和管理服务,大学在设计服务时也不能不了解如何和为什么。从这一角度开展工作,学生将对支持其职业发展的服务管理和服务设计形成积极和关键的了解。学生将发展模拟和数字核心数据技能,并深入了解服务设计和管理的影响,探索`服务 ' 和`服务'的核心特点,了解如何设计、管理和交付这些技能,以增加消费者和用户的价值。学生将研究数据驱动社会对服务部门的影响,以及这对管理和设计服务意味着什么。课程还将让他们深入了解如何定义、创建和嵌入服务提供的价值

德语作为母语被欧洲人比其他任何人都多,德语是全世界第三受欢迎的外语。在整个历史上,英语和德语社会的文化都对文学产生了重大的国际影响。这项联合荣誉方案的目标是培养批判性、分析性、语言性和创造性技能,采用各种阅读方法,使用英文和德文多种文本。通过为期一年的国外强化语言培训,参与者将有机会获得德语各个方面的专业技能,包括写作、演讲、展示和翻译。学生将就读于英国历史最悠久的英国文学系

高级可持续设计为学生提供将理论付诸实践的知识,技能和创造力,促进爱丁堡大学城市,城镇和农村的可持续发展。大学从建筑系统的规模发展到整个地区。大学欢迎所有学科毕业生的申请。他们的领域是建筑、设计和规划,但他们欢迎包括环境科学和人文科学在内的毕业生。爱丁堡大学的方案在一系列实用项目中实施,并辅之以关于可持续设计各个方面的教学。学生在模拟建模方面有机会工作,并为工作场所获得理想的技能。大学认为,成功的可持续发展不能仅仅通过技术解决方案来实现。它们探讨了设计与当代可持续议程的复杂关系。学生将参与有关建筑环境的文化和专业辩论,并在这一领域获得独特的专家发言权