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方案说明 Teesside大学的社会学研究以全球为重点,为现代生活提供了基础背景。它处理历史和当代问题,并调查诸如工作、社会多样性、社会不平等、休闲和青年以及社会排斥等问题。该学位鼓励学生对其生活的世界进行批判性思考。了解人们及其互动,使学生能够探索生活和经验,并询问政府和社会政策能否改善普通人的生活。除了获得社会学理论知识的良好基础外,学生还可以专门研究全球化、性别、社会媒体和社会政策等不同的领域。许多学生作为社会学家获得的技能受到雇主的重视,所提供的职业定向模块使学生能够解释、分析和干预当代的社会和政治问题

美国历史学硕士计划允许学生在半球意义上探索美国历史,将‘美国'指整个美洲半球。它们将有机会对美洲历史采取比较或跨国的做法,并更深入地研究一些国家和区域。大学拥有美国,拉丁美洲和加勒比的特有历史学家,这使我们能够在从美国革命到比较奴隶制,从拉丁美洲独裁到美国冷战外交政策等一系列广泛的课题和时间段提供课程和研究监督。学生将参加各种小团体的研讨会式课程,同时与一个受到国际尊重的历史学家团队的成员协商,制定学生自己的研究项目。该课程提供美国历史中某些主题的高级知识和了解,并将提高他们在独立研究、批判分析以及口头和书面陈述方面的技能。还鼓励学生参加一个充满活力的研究文化,其中包括定期的讲座、研讨会和其他涉及联合王国和国际著名历史学家的美国专题的活动。爱丁堡大学的工作人员实力得到了大学主要图书馆和附近的苏格兰国家图书馆令人印象深刻的综合资源的补充,这些图书馆是英国最大的美洲图书馆之一,包括加勒比和拉丁美洲历史以及美国历史的优秀藏品

艺术学院通过一个跨学科的镜头来进行视觉学习,工作室艺术和艺术史是融合在一起的,确保学生对当今丰富的当代艺术景观有广泛的了解,并拥有建设强大事业道路的工具。马尼托巴大学艺术学院的艺术史计划将为学生提供艺术史学科的批判性研究技能,强调文化对比,美学,理论,批评和研究方法。学校在正式和技术学习与概念发展之间保持平衡,支持以多种方式进行当代艺术制作,日益注重土著做法和知识。马尼托巴大学受人称道的练习艺术家和学者学院通过他们的研究、视觉讲座、集体批评、讲习班、访问演讲者和社区伙伴关系启动课堂学习

方案说明 中等PGCE课程旨在让学生深入了解儿童和青少年的学习方式,并使他们掌握作为创新教师发展所需的技能和知识。学生将通过中学学习青少年的发展,并获得支助成为一名优秀教师。具有QTS*的PGCE在威尔士和英格兰都得到承认,并经常可以转让* 进入教师专业

学生可以走上一条充满活力的路线,走向金融界的高飞生涯,有能力直面这一不断变化的部门。课程将学生未来的职业置于核心地位,提供鼓舞人心和专业性的学习经验。该课程在发展财务专门知识和业务分析技能之间取得平衡。它使学生掌握实用技术,帮助各组织更有效地进行规划,加强财务和业务职能方面的决策进程。这个本科后段衔接学位特别适合那些对扩大的*大数据*分析领域感兴趣的人,同时也让学生为需要强大金融建模能力的角色做好准备。毕业生将完全有能力在数据工程师的技术专长与营销、供应链、制造、风险管理和其他业务职能方面的专业人员的业务知识之间起重要的桥梁作用。毕业生将以此身份帮助确保通过高级分析产生深刻的见解,从而在各组织内产生规模上的实际影响。学生将探索企业金融,领导,营销和人员管理,以及战略管理和可持续创业的基本概念

"正义研究"(Justice Studies)是一个创新的社会科学和自由艺术方案,在不平等,种族,性别,公民权,失能和其他重要领域等各种背景下审视当代社会正义。该课程为理解司法提供了一个广泛办法,包括在法律制度中以及在更广泛的社会背景下,例如在各国和文化之间发生的许多社会正义问题上。学士学位方案通过自由艺术重点和入学语言课程的要求,为学生提供当今劳动力所需要的更广泛视角。这一方案使学生掌握了对世界司法制度的动态知识,并赋予他们创造有意义,现实世界变化的技能。除了以下同时期方案选项部分的准则外,有兴趣在自由文理学院同时攻读学位或第二学士学位的学生,请访问学院网站了解更多信息和要求

亚伯大学商业与管理（衔接）理学学士课程为期一年，面向已在相关学科达到认可学习标准、希望晋升至高层次全球商业管理岗位的学生。课程重点：课程围绕不断演变的企业世界展开，聚焦经济事件、会计实务和监管变化如何影响组织的成功。学生通过学习以下核心商业要素来培养应对这些变化的能力：人力资源管理、组织行为学和商业战略。

人工智能伦理领域通过将哲学推理与技术素养和实证理解相结合，帮助学生批判性地分析和应对这些挑战。学生学习如何研究现代技术应用的基本问题——关于公平、责任、隐私、自主性和智能本身的本质。毕业生接受培训，成为能够弥合技术和人类价值观之间差距的领导者，帮助确保人工智能驱动的创新以对社会负责和道德合理的方式设计和部署。通过跨学科课程和协作研究，学生探索新兴技术的理论和实践影响，发展洞察力以指导学术界、工业界和公共政策的道德决策

在mdh学习信息技术（Web应用与软件开发方向），学生将获得广泛的跨学科技能和行业相关专业知识。该课程经过精心设计，旨在弥合学术知识与实际应用之间的差距，确保学生为充满活力的IT行业做好充分准备。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。学术背景

方案说明 设计学校的平面设计方案致力于在传统和当代的平面设计教育、专业精神、研究和为广大社区服务方面实现卓越。学院,校友,学生和客座设计师及教育家不断加强社会与自然的联系,大力倡导质量发展传播战略。BSD课程承认需要创造环境,解决生态问题,并鼓励学生开展对文化美学敏感的可持续跨学科工作。课程通过下司工作室和讲座课程发展了设计原则的坚实基础,利用这些课程来建立对设计如何利用视觉媒体塑造感知和意义的整体理解。上司工作室课程为学生提供合作团队工作的机会,处理信息设计,互动设计,展览设计,动画,运动图形,品牌设计,出版设计,网络设计,界面设计和感知设计等多个当代方面的专业项目。图形设计师负责设计信息传递方式。通信形式包括印刷、录像、电影和电子(网络)。图形设计师关注外观,选择适当的通信机制,信息清晰度及其有效性,以及通信如何转移和接收

健康科学与职业治疗研究是对人体的研究,特别注重解剖学和生理学,为职业治疗研究提供了基础。该课程通过独特的进步机会,使学生得以在考文垂大学完成职业治疗学士学位。这两年的职业治疗研究健康科学包括考文垂大学三年职业治疗学士学位的第一年。在成功完成ATU Donegal两年方案之后,学生可直接升入CU职业治疗学士学位三年中的第二年。在考文垂大学成功完成两年和三年的学业后,毕业学生将获得职业治疗学士学位(荣誉),并有资格向保健和护理专业理事会登记

本课程旨在提升和升级学生的通用管理知识、技能和能力，并通过互动讲座、案例讨论工作坊、角色扮演和自主学习练习，在心理学领域进一步专业化，为学生提供关键输入。该课程以全日制模式，采用以学生为中心的学习方法，在每个关键领域进行授课。整个课程高度互动，预计将丰富学生在关键管理领域的知识，磨练他们的管理技能，并提升他们在当今高度动态的商业环境中的专业能力。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。学术背景

营销学士(第6级)是一个令人振奋的学位,不断受到审查,以确保学生的课程内容与时俱进,探索破坏性技术等课题,并反映研究生在设计、数字技能和创造力等领域不断变化的需求。在第一个学期,这一年的课程将利用毕业生现有的营销知识,通过专门的战略和全球营销模块发展战略思维技能。他们还将在代理环境中为客户工作,针对客户的简要说明制定计划。第二学期为学生提供在道德和创业等领域进行工作实习或学习单元的机会。他们还将就自己选择的专题开展咨询项目

研究(商业)硕士学位是一个为期两年的课程,将培养学生的研究能力,让他们了解自己所选择的领域或学科的最新思维,并让他们沉浸在自己的研究项目中。课程是进入以研究为重点的工业职业的途径,并为那些希望从事学术职业的人提供获得商业和法律博士学位的通道。在研究硕士(商学院)的第一年,学生将完成研究训练课程单元,涵盖研究思想过程,研究方法和所选领域或学科的理论现状。第二年专门进行一项关于学生兴趣问题的重大研究项目(须经主管批准),包括研究建议和研究论文/论文

表演与打斗表演文学学士课程提供舞台打斗和表演方面的专业职业培训。该课程使学生能够发展各种身体表演技能，结合纪律、专注和情感连接。这些技能包括但不限于武术、体操和多种戏剧武器系统的训练。申请者必须能够应对该课程高强度的体能要求，如果学生有身体训练背景并希望在创意环境中运用全身表达角色和故事来发展技能，该课程是理想选择。学生将为戏剧、电影、电视和表演捕捉领域的职业道路做好准备，可以选择成为演员、动作演员或动作导演、动作专家，或继续培训成为相关领域的教练。多年来，许多East 15的毕业生已成为领先的演员、打斗导演和特技及专业表演者。这项工作涵盖从在电影、电视、戏剧、歌剧和芭蕾舞中表演和编排舞台打斗，到历史战役的重演、电影中的动物和机械服装操作，以及电影和游戏行业的动作捕捉和绿幕表演。

课程描述 卡尔顿大学经济学学士 (BEcon) 作为荣誉课程提供，学生研究市场经济的运作，研究经济增长、通货膨胀、失业和国际贸易的原因。学生将了解政府如何通过制定和管理政策来规范国际贸易、税收和竞争等活动来管理经济，并将学习经济理论和研究方法。希望将学习重点放在特定领域的学生可以选择完成八个可用专业中的一两个：计算分析开发

中东位于欧洲、非洲和亚洲之间的十字路口,自古以来在世界舞台上发挥了关键作用。爱丁堡大学在英国和国际上被公认为研究中东,中东语言,伊斯兰世界的主导机构。该大学提供高度灵活的四年制艺术硕士课程,旨在培养学生对中东历史,文学,文化和政治的了解和认识。学生将在小组讨论和书面工作中掌握分析、批评和比较关键问题和概念的技能。为了便利原始资料的获取和解释,学生将至少用中东三种主要语言之一(阿拉伯语、波斯语或土耳其语)上一年级课程

生物学集中中学教育是为高中阶段想教授生物学的学生设计的。除了标准课程外,学生还接受应用生物科学BS计划中实验室教学的亲身体验。该课程的目标是培养学生成为在生物学和相关科学方面都表现突出的教师。本方案的学生通过基于经验的学习活动,包括:

世界语言、文学和文化系提供德文和德文国际贸易学士学位。向两名未成年人提供德语和德语语言学。世界语言、文学和文化系的毕业生称,他们的语言学习和技能是从事研究生学习或获得通信、政府、保健专业、法律、商业、小学和中学教育、非营利组织或学术职位的基础。世界语言、文学和文化系提供法语、法语国际贸易、德语、德语国际贸易、西班牙语和西班牙语国际贸易文学士学位。所有以前有法语、德语或西班牙语语言经验的学生,如果希望以同一语言继续学习,必须在战鹰营前参加安插测试,成功地引导学生,或参加这三个世界语言领域的课程

专攻运输用户行为 本方案探索旅行需求,运输选择心理学,行为建模

建筑学硕士是由威尔士三一圣大卫大学（斯旺西校区）开设的英国硕士课程，聚焦艺术与设计领域的基础理论、方法与应用。课程以建筑学等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在艺术与设计方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

国际关系学士是由利物浦希望大学（霍普公园校区）开设的英国本科课程，聚焦社会科学领域的基础理论、方法与应用。课程以国际关系等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在社会科学方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

自然科学学士是由拉夫堡大学（拉夫堡校区）开设的英国本科课程，聚焦自然科学领域的基础理论、方法与应用。课程以自然科学等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在自然科学方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

这是伦敦大都会大学Illustation和动画学士(英语:Hons)学位的本科后段衔接版本。本科后段衔接学位是本科生课程的最后一年(第6级),针对的是那些拥有基础学位,高等国家文凭或同等资格的人,或者希望在伦敦学习其学位的最后一年的人。在这个学位中,学生将学习造像和视觉讲故事技巧,具体看儿童书籍,图形小说和应用设计。课程以工业为重点。它将帮助学生培养他们的创造力,并提升他们成为专业插画家和动画师所需的技能。他们会研究数字平台以及更传统的插图形式。课程包括插图和动画方面的持续发展。伦敦 Met探讨现代插图是如何实践的,技术如何不再局限于页面,而是生活在一个动态的三维数字世界中