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该课程是为拥有任何学科学位并有兴趣研究中东地区、其历史、文化、政治和(可选)语言的学生设计的。它为研究中东的方法和学科提供了基础。它通过在线讲座、研讨会、辅导和作文相结合的方式,提供若干知识领域的强化培训,使你能够发展研究和写作技能,同时接受理论和方法方面的培训。您也可与主管协商完成您选择的课题的研究项目(论文)

该课程适合有兴趣从事工程职业的个人,特别是在环境、结构和土工、运输或可持续能源工程领域。它还适合已在该行业工作的人,希望提高他们的技能和知识,以在职业生涯中取得进展或改变他们的职业道路。总体而言,该课程面向在工程或相关领域有坚实基础,希望在上述一个或多个领域专攻和扩展知识的学生,以满足行业需求,推进职业前景

这一方案是为非企业毕业生设计的,他们希望获得在当今日益数字化和全球相连的商业环境中取得成功所需的商业智慧、管理知识和技能。这一转换方案提供广泛多样的科目,在方案成功完成后,毕业生应能在任何组织或商业范围内就业。通过互动讨论、行业专家演讲和案例研究,你们将学会批判性地分析真正的战略业务问题、管理冲突以及个人领导风格。课程结构 这个MSC课程在一个学年里提供了90个学分。教学内容包括共计60学分的单元。学生还完成了一项实质性的研究项目,该项目又获得30个学分,有资格被考虑授予学位

艺术和设计师范教育的Bed(荣誉)为毕业生提供二级艺术和设计教学的准备。项目以演播室为背景,向学生介绍一系列创意学科,包括时装设计,绘画,陶瓷,图形设计,雕塑,动画和动画设计,印刷制作,以及当代实践。除了实际的创造性工作外,学生还学习教育理论和实践,发展艺术和设计教育事业所需的教学技能和教学知识。学校实习是第2、第3和第4年级的必修课,在实习前必须进行警察审查。刑事定罪可能影响确保工作实习的能力。该课程强调将创造力与教学力结合,为学生探索和发展他们跨越多种媒介的创造性声音提供机会。教育理论与实际工作室经验相结合,使毕业生能够设计和提供参与和有影响的学习经验。激励、展览和产业伙伴关系进一步加强了专业发展,使毕业生能够培养和激励下一代艺术家和设计师

"数据分析"(Data Analytics)中的MSc专注于审查大量数据的过程,这些数据通常被称为"大数据"(Big Data),以获取有意义的见解,为决策提供信息。数据分析的应用包括实时识别欺诈,复杂的商业分析,网站优化,智能交通管理,以及消费者支出模式分析。Big Data由于数据来源的数量、速度和多样性而提出了挑战,但只要有适当的技术和工具,就有可能从多种来源发现规律、关系和见解。该课程使学生掌握了解数据背景的知识,应用适当的分析技术,并利用相关工具产生可操作的见解。未来技能需求专家组将数据分析确定为技能不足的领域,该领域毕业生的需求在金融、营销、保健和生物药品等行业继续上升。根据IBM,到2020年,对数据分析专业人员的需求预计将增长28%(Forbes,2017年),据报道,美国的平均工资为69,949美元(PwC,2017年),爱尔兰为44,758欧元(inded.ie,2017年)。该课程的毕业生已做好准备,担任包括数据分析员、数据科学家、业绩和分析分析员、数据业务分析员、金融市场分析员、业务情报分析员和客户透视分析员等角色

爱尔兰加入欧洲联盟,再加上全球化,使得律师能够理解其他法律制度和文化比以往任何时候都更加重要。一个关键的全球性区别是爱尔兰、英国和美国等 " 普通法体系 " 与德国、大多数其他欧洲法域和其他地方的 " 民法体系 " 之间的区别。法律课程和德国学位课程满足了这些需求,因为学生毕业时学习爱尔兰法,精通第二欧洲语言,了解德国的一般文化、政治、经济和社会学组成。法律和德国学位课程为研究核心和专门法律单元以及德国的语言、文化和政治制度提供了独特的机会。学生必须在德国参加伊拉斯谟年活动,让他们了解该法律制度的法律。班级规模较小,促进了与同龄人和两校成员的密切合议关系

机械与制造工程硕士（Master of Engineering）允许学生在广泛成熟的机械与制造工程领域进行专攻，或拓宽其本科学习的知识面。课程使学生能够运用基于计算机的技术应用学习成果，解决机械与制造工程问题。本课程引入先进计算机辅助工程（CAE）工具的使用，通过体验这些先进技术和软件，毕业生将获得关键竞争优势。课程还帮助学员跟上快速变化的制造和设计行业。此外，学生还可以选择以下四个方向之一作为专业主修：仿真驱动设计、先进制造、可持续系统与能源、生物医学工程。入学要求：可能因学生国籍和教育背景而异。学术背景

会计和财务部门的BBus(Hons)旨在满足专业会计机构的能力要求,同时提供一系列适合会计和财务职业的学习经验。该课程的实际重点确保毕业生做好了工作准备,在专业会计实务、商业、工业、政府、非营利部门和中学教学方面都有就业机会。除了发展会计和财务知识外,该课程还强调雇主寻求的管理和高级可转让技能。该课程假定事先不掌握会计、财务或经济学知识。该学位得到主要的专业会计机构,包括CAI、ACCA、CIMA和CPA的承认,并满足教学委员会注册为小学后教师的学位要求,条件是在TUS(毛里求斯语)完成全部课程。从事教学的人还需要获得专业教育硕士(PME)等教学资格。毕业生可以担任诸如专业执业、行业或公共部门的见习会计师、见习税务顾问、资金分析员、各部门的一般管理角色以及中学教学等职位(但须完成普通教育教育)。主要雇主包括德洛伊特、EY、PwC、格兰特-桑顿、BDO、Mazars、BOI和北方信托

任何社会都必须解决如何和如何生产物质生存的问题,以及如何在人口中分配所生产的货物和服务。经济学家们探讨人和机构在生产、交换和使用货物和服务时的行为和功能。经济学家的主要动机是寻找机制,鼓励在生产和使用物质产品和资源方面提高效率,同时形成社会认为可以接受的收入分配模式。经济学将吸引具有广泛兴趣的学生。如果学生对当前的经济事务感兴趣,或对公共政策如何降低失业率或帮助发展中世界感兴趣,那么他们就会发现学习经济学既能刺激又能奖励。经济学也是商业和金融职业的强大平台。享受抽象思维的学生,以及正在评价工程或物理等课程的学生,也应考虑将经济学作为学位选择。社会政策要求研究那些影响人类福祉和福利的社会关系,并分析政府通过制定政策、提供服务和对社会问题作出反应来实现公民福祉的手段。作为本科课程,社会政策与致力于促进公正、多元和可持续的社会事业是一致的。该课程鼓励通过有关难民政策、住房和无家可归、老龄化和人生过程、青年、生殖权利、社会不平等、残疾和家庭暴力等问题的模块,与更广泛的社会和公民参与。全球展望是该课程的反复和不可分割的一部分。三一学院课程旨在为学生提供对当代社会问题和社会政策在比较国家背景下的作用进行系统分析的全面培训。在这四年结束时,学生应不仅对社会政策领域有一般的了解,而且在选定的当代政策问题、政策制定过程以及适用于政策领域的研究、分析和论证技能方面有具体的专门知识

生物制药技术科学硕士依靠TUS开发的久已形成的专业知识和强大的产业联系,自1996年以来,TUS培养了NFQ级7级和8级高水平的可就业生物技术毕业生。该课程是针对爱尔兰不断扩大的生物制药部门内的大量就业机会制定的。除了在TUS的讲座和实验室讲座,以及对当地生物制药厂的实地访问之外,该课程还包括在都柏林国家生物加工研究和培训研究所进行实际培训。NIBRT是一个功能齐全的复制生物加工厂,配备有上下游加工,填充,生物分析等现代制造设施。NIBRT的培训提供了生物制药生产所涉各种工艺的宝贵实践经验,增强了对工业运作的实际了解。生物制药技术的MSc于9月至8月在TUS的Athlone校区交付,并结合理论教学和广泛的实践培训。提供的内容包括:校园内课程、NIBRT的专门培训期、对生物制药设施的现场访问、生物制药行业最前沿的专业人员的客座讲座。爱尔兰拥有世界十大全球制药和生物技术公司中的九家,全世界十大阻塞毒品产品中有七家是在该国制造的。爱尔兰政府未来技能需求专家组已经确定生物制药部门在未来几年将继续需要高技能科学家。该课程的单元是专门用来解决爱尔兰和国际生物制药业目前和今后的技能短缺问题。毕业生为跨生物制药、医疗器械、生物技术和医疗诊断的职业以及进入学术界和工业界的研究与发展角色做好了充分准备

商业学士(Honours) 管理学士(Honours) 管理学士(Honours) 为学生提供有效领导和管理组织所需的知识和技能。该课程涵盖组织行为、战略管理、领导和业务管理等关键专题。学生学习如何规划、组织和协调商业活动,同时应对动态环境中的挑战。课程强调决策、沟通和团队协作技能,这对管理作用至关重要。通过实际任务和团体项目,学生获得了对现实世界商业情景的洞察。毕业生准备从事管理、行政和各行业的领导职务

科学大师 - 数字营销与分析 - 科学大师 - 数字营销与分析侧重于先进的数字策略

这个研究生学位计划提供了一个令人振奋的机会来研究广泛的儿童文学,这个广泛的类别涵盖从图片书到年轻成人小说的所有内容。研究几个世纪以来的文本,课程涉及编年史、流派、批评方式、读者群、出版趋势和文学调查的全部机构,同时探讨为年轻读者创作文本的成年作者产生的独特权力动态。虽然重点是文学分析,但该课程目前也提供了一个创造性的写作元素。课程可全时或兼职。该课程位于联合国教科文组织的文学城都柏林,教授硕士课程,也特别关注爱尔兰人对英文儿童文学发展的贡献。它为从事档案研究、探索Pollard儿童书籍收藏(爱尔兰最大的儿童书籍收藏)以及与全国儿童书籍收藏(nccb.tcd.ie)合作提供了独特的机会。许多毕业生在编辑、出版、艺术管理、新闻、管理、教学、图书管理员和学术界等领域都有职业生涯。多年来,学生与该领域的著名学者合作,参加了当地和国际学者及作者的客座讲座,申请资助在耶鲁大学和三一大学研究档案的机会,与爱尔兰儿童图书公司合作开展 " 大胆女孩 " 倡议,在三一图书馆长室(见Spinners: Irish Women and Children's Books)主持一个展览,与都柏林国际文学节一起创办播客,并沉浸在英语学校充满活力的儿童文学界。该课程包括一个核心单元 " 儿童文学的展望和个案研究 " ,该单元在第一学期和第二学期运行,以及选项单元。学生在每个学期中选择一个选择单元,从每年提供的各种特殊科目中选择。近年来,儿童文学选择包括: " 维多利亚儿童 "、" 城市与儿童文学 "、" 物质文化与儿童文学 " 和 " 为儿童创作写作 "。学生还参加与M.Phil分享的 " 研究生英语研究技能 " 和 " 测绘文学领域 " 的一学期单元。英语学校的课程。也有机会在儿童文学领域之外采用一个选择单元。学生最终完成了15,000–16,000字的论文

教育专业硕士(PME)是希望担任爱尔兰共和国小学后教师的人必须具备的资格,也是欧盟内部公认的教学资格。该课程旨在培养新进入教学专业的学员,他们是其所选学科的学科专家,具有知识、创造性和对教育目标和过程的反思,并且是各方面工作的专业人员。为期两年的全日制普通中等教育方案通过培养关键和分析技能、创造性教学方法和战略以及对教学和学习采取反映性专业办法,为个人从事教学职业做好准备提供了整体方案。学生从事与小学后课程科目有关的专业教学研究,这些课程包括:

联合荣誉课程涵盖从Chaucer到今天以英语写作的各种文献。该课程的目的是帮助学生获得英语随着时间和空间的发展而发展起来的英语文学感,以及丰富的批判技巧和问题。虽然联合荣誉学生学习一系列流派,时期和民族文学,但该课程不如单一荣誉课程全面。Trinity的英语毕业生学校在智力、专业和公共生活中获得了领导地位。英语学生培养的技能受到雇主的高度需求,特别是在新闻、广播、教学、广告、营销和商业、艺术管理、出版、法律和外交方面。近期毕业生在谷歌,爱尔兰时报,外交部,RTÉ和PwC工作。4年学位为英语研究生学习提供了一个杰出的平台,每年约有30%的毕业生继续学习英语的更高学位。许多知名的创作作家是三一英国毕业生,包括艾万·博兰德,戴尔德雷·马登,迈克尔·朗利,约翰·康诺利,德里克·马洪,布伦丹·肯纳利,安妮·恩莱特,保拉·米汉和莎莉·鲁尼

音乐是一种可以追溯到古代世界的学科。音乐是七种原始自由艺术之一,在大学中保留着一个被作曲家,音乐学家,表演家,技术家,理论家广泛和热情关注的学科。学习音乐将使学生能够接触各种传统,对音乐如何在理论和创造性实践中发挥作用有深刻的理解。有兴趣了解音乐及其在社会中的地位,发展音乐技术技能,写作音乐,或提高自己作为知情表演者的技能的学生,这个课程可能是为他们开设的。音乐学位将培养学生从事创作艺术、新闻、音乐制作、艺术管理、研究和教学等多种职业。在一个日益相互关联和多文化的世界中,高级语言技能和跨文化能力将使学生能够从事各种职业,并给予他们独特的竞争优势。语言能力是爱尔兰劳动力市场上最大的技能差距之一,各种部门都大力寻求语言毕业生。在现代语言方案范围内,学生学习两种现代欧洲语言。这是都柏林三一学院必须提供的最深入的语言和文化。学生可以在法语,德语,爱尔兰语,意大利语,俄语和西班牙语之间做出选择。除了法语和爱尔兰语之外,所有语言都可以从高级和初级两个层次学习

工商学士 — 人力资源管理 — 工商学士 — 人力资源管理侧重于雇员管理、招聘和组织行为。毕业生为人力资源角色做好准备

Trinity College Dublin的历史系为它的规模提供了非常广泛的学科选择。四年计划允许学生在头两年奠定坚实的基础,内容包括中世纪和现代历史,爱尔兰,欧洲,美国,环境和全球历史,以及历史方法和方法等广泛的模块。方案的最后两年让学生有机会深入学习几个专家单元,并就他们自己选择的主题进行独立研究。这个计划中的研究的广度和深度在爱尔兰是独一无二的,在国际上几乎没有竞争对手。在一个日益相互关联和多文化的世界中,高级语言技能和跨文化能力将使学生能够从事各种职业,并给予他们独特的竞争优势。语言能力是爱尔兰劳动力市场上最大的技能差距之一,各种部门都大力寻求语言毕业生。在现代语言方案范围内,学生学习两种现代欧洲语言。这是都柏林三一学院必须提供的最深入的语言和文化。学生可以在法语,德语,爱尔兰语,意大利语,俄语和西班牙语之间做出选择。除了法语和爱尔兰语之外,所有语言都可以从高级和初级两个层次学习

戏剧存在于舞台上和舞台下。戏剧发生在我们的日常生活中。它是创作艺术中讲故事和其他形式的表演的基础。它起源于神圣的仪式,今天在我们谈判我们在世界的地位时,作为我们感知的一部分,它仍然是中心。与其他创作艺术一样,戏剧和学习表演的见解可以应用于医学,政治,教育等领域等等。所有戏剧路径都探索戏剧与戏剧理论和实践之间的关系,以发现它们是如何和为什么工作的。课程在发展方面的强调要求将实际技能和学术技能特别结合。除了高水平的分析能力和创造力外,你还需要拥有机智和自动机。教学是通过讲座、研讨会和讲习班进行的,特别强调通过戏剧实验室和制作机会进行经验学习和实践研究。这导致与其他学生就集体项目进行接触的时间相对较多,以及定期安排教学课程

这是一项全时强化课程,旨在确保学生在实际应用应用行为分析原则方面的效率,特别是针对自闭症患者和其他发育残疾者和/或正在接受护理或特别方案的儿童和青少年,以及/或那些在学校提出学习和/或行为挑战的客户。本课程的内容侧重于行为理论和应用。该课程提供应用行为分析专业培训,每年招收最多15名学生。正式课程从9月中旬至5月底,通常每周举办一天。此外,从10月至9月,学生每隔一周与董事会认证行为分析员会面1-2小时。论文研究是在第二学年开始的,在夏季几个月继续并定稿。在行为分析中的实习做法必须由外部的BCBA提供方便。学生通过定期监督会议和参加课堂活动不断得到评估和反馈。本年度中,ABA的实习做法也报告在中间和终点。学生必须在整个课程中保持工作组合

三一学院都柏林国际基金会方案专门针对那些有动力和志向进入世界一流教育机构但不能直接开始国际本科学位的学生。三一学院都柏林国际基金会方案是一个为期一年的方案,旨在使学生在竞争的大学环境中发展成功和卓越所需的技能。三一学院都柏林国际基金会方案在三一学院附属学院马里诺教育学院的校园内提供,那里有优秀的学生设施和有保障的现场住宿。文学士(荣誉) -- -- 商业和法律: 在全球经济中,企业现在处理涉及政府规章和国际贸易政策的更为复杂的问题。相反,法律不得不处理不断变化的商业组织和商业做法。随着法律实践规模的扩大和法律专业工作扩展到兼并,收购和税收等领域,法律专业毕业生和企业毕业生的工作在许多方面相互融合

语言学是语言的科学研究。语言学家调查语言如何工作;声音,文字和句子的规律如何结合来传达意义。语言对于人类经验的几乎每个方面都是至关重要的:人们是如何沟通的,认同感的,人们如何与社会互动,人们如何思考。语言学家探索了所有这些领域及更多领域。他们研究日常语言的使用、语言在地理、社会和不同时期的差异和变化,以及儿童如何获得语言。即使他们在调查特定语言时,语言学家也经常试图在一般语言上给出启示。有些人调查人们是如何获得语言知识的,以及这告诉每个人的心灵是如何工作的。许多语言学家调查语言如何因语言使用者,社会群体和地理区域而异,有些参与记录和维护濒危语言。一些人根据口语和书面语言的集合来制作语音和语言的计算模型。在一个日益相互关联和多文化的世界中,高级语言技能和跨文化能力将使学生能够从事各种职业,并给予他们独特的竞争优势。语言能力是爱尔兰劳动力市场上最大的技能差距之一,各种部门都大力寻求语言毕业生。在现代语言方案范围内,学生学习两种现代欧洲语言。这是都柏林三一学院必须提供的最深入的语言和文化。学生可以在法语,德语,爱尔兰语,意大利语,俄语和西班牙语之间做出选择。除了法语和爱尔兰语之外,所有语言都可以从高级和初级两个层次学习

中东和欧洲语言和文化学位方案将语言研究与欧洲、中东和北非的历史、政治、文化和宗教结合。学生将深入了解目前关于中东社会的文化、历史和宗教事务及其与欧洲的关系的辩论。该课程旨在向学生提供两种语言的技能和知识及其区域历史和文化。学生从阿拉伯语、希伯来语和土耳其语中选一个,从法语、西班牙语、德语、意大利语、俄语和波兰语中选一个。除法语外,其中任何一个都可以在初学者一级学习。关心未来国际关系、外交、新闻、与跨国公司和全球技术公司合作、与非政府组织合作以及需要更深入了解区域文化和政治的职业的学生,应考虑中东和欧洲语言和文化的程度。具有欧洲和中东语言学位的毕业生在涉及广泛部门的职业时具有竞争优势。许多跨国公司选择爱尔兰作为欧洲,中东和北非的基地。该课程的毕业生完全能够继续学习国际关系、语言、历史、文化研究或国际商业和营销

科学学士(Honours) – 软件系统开发 – 科学学士(Honours) 软件系统开发 – 学生准备设计,开发,维护软件应用。该课程涵盖编程、软件工程、数据库和系统设计。学生通过编码项目,团队合作,以及使用发展工具,获得实践经验。课程强调解决问题、创新和软件质量。毕业生准备从事软件开发、系统分析和信息技术方面的职业